{"id":12883,"date":"2020-03-21T16:07:15","date_gmt":"2020-03-21T15:07:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/?p=12883"},"modified":"2020-04-09T18:47:32","modified_gmt":"2020-04-09T16:47:32","slug":"circolare-del-21-marzo-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/circolare-del-21-marzo-2020\/","title":{"rendered":"Circolare del 21 Marzo 2020"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: inherit;\">Carissimi bambini e carissimi genitori,<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">buona primavera a tutti! Gi\u00e0 perch\u00e9, forse ce lo siamo dimenticati in questi giorni di clausura forzata, ma \u00e8 arrivata la primavera. Un tempo di bellezza, di fioritura, di speranza, che sembra fare a pugni con il clima di paura e tensione che respiriamo tutti i giorni. Tv, siti internet, radio e social network ci aggiornano costantemente su nuovi contagi e decreti d\u2019urgenza, difficolt\u00e0 del sistema sanitario e conta di chi non ce l\u2019ha fatta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tutto questo mentre una Milano silenziosa lascia parlare solo sirene delle ambulanze e tram. Che c\u2019entra la primavera in un clima cos\u00ec? Cos\u2019\u00e8 venuta a fare? Questo sole alto e i primi germogli su alberi e piante paiono quasi uno sbeffeggio, una burla antipatica. Un Vescovo santo, don Tonino Bello, che abbiamo ricordato questa settimana in occasione dell\u2019anniversario della sua nascita, nel suo testamento scriveva:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201c<em>Ragazzi, vi faccio tanti auguri. Tanti auguri di speranza, tanti auguri di gioia, tanti auguri di buona salute, tanti auguri perch\u00e9 a voi ragazzi e ragazze fioriscano tutti i sogni. Tanti auguri perch\u00e9 nei vostri occhi ci sia sempre la trasparenza dei laghi e non si offuschino mai per le tristezze della vita che sempre ci sommergono. Vedrete come fra poco la fioritura della primavera spirituale inonder\u00e0 il mondo, perch\u00e9 andiamo verso momenti splendidi della storia. Non andiamo verso la catastrofe, ricordatevelo<\/em>\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more-->Don Tonino scrive queste parole quando, piegato da un tumore, si prepara a tornare alla casa del Padre. Sta per morire, eppure scrive, per usare uno slogan che oggi va di moda: \u201candr\u00e0 tutto bene\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mi viene in mente un altro grande esempio di madre e di donna, Chiara Corbella, che amava ripetere questa frase sentita dai frati di Assisi: \u201cSiamo nati e non moriremo mai pi\u00f9\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Questo fanno i cristiani: vedono oltre, scorgono una gioia pi\u00f9 grande, ambiscono ad una meta pi\u00f9 grande e vivono come profeti di speranza. Questo siamo chiamati a fare noi oggi, in questo tempo pieno di pericoli.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La nostra scuola ha un ruolo decisivo. \u00c8 dai percorsi che sappiamo offrire alle famiglie che pu\u00f2 nascere la via di una speranza pi\u00f9 solida, di una primavera pi\u00f9 concreta. Una scuola che non d\u00e0 prospettive, che non guarda al futuro con speranza, non \u00e8 una scuola e non \u00e8 una scuola cristiana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00c8 stata una settimana di primi germogli quella appena trascorsa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un germoglio bellissimo \u00e8 stato sperimentare la comunione della chiesa mercoled\u00ec 19 marzo, quando Papa Francesco ha invitato tutta la Chiesa italiana a pregare insieme il rosario nel giorno di San Giuseppe.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ma per la nostra scuola un germoglio importante \u00e8 stato scegliere ed iniziare a lavorare insieme alle docenti sulla nuova piattaforma digitale per la didattica a distanza.<\/p>\n<hr>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong>Le necessit\u00e0 e i bisogni di famiglie e docenti<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Come vi avevo annunciato con la scorsa circolare, la nostra scuola desidera fornire strumenti pi\u00f9 solidi per l\u2019accompagnamento dei ragazzi e la prosecuzione della didattica. In molti mi avete scritto, dimostrando disponibilit\u00e0, gentilezza e condivisione nelle scelte fatte, riportando anche bisogni e necessit\u00e0, esigenze e problemi tecnici che, seppur di natura diversa, ho tenuto presente in questa fase decisionale.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mi preme ringraziare davvero tutti quei genitori che hanno dato consigli, suggerimenti, indicazioni, con semplicit\u00e0 ed umilt\u00e0, senza pretese e con il desiderio di perseguire il bene della scuola e, soprattutto dei bambini. Il mio dovere, come quello degli insegnanti, \u00e8 di saper ascoltare. Ascoltare davvero. Chi non ascolta non impara, non capisce, non cresce. \u00c8 un monito per i nostri figli, che dobbiamo ricordare anche a noi stessi continuamente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">I problemi riscontrati sono molteplici, ne cito alcuni:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>La disponibilit\u00e0 dei computer nelle famiglie. Ho ricevuto mail di genitori che, ad esempio, possedendo due pc e lavorando in smart working, con molti figli in casa, facevano presente le loro difficolt\u00e0 nel riuscire a seguire i figli piccoli al computer. Come conciliare lavoro e scuola con cos\u00ec pochi computer in casa?<\/li>\n<li>La difficolt\u00e0 a connettersi alla rete da parte di alcuni.<\/li>\n<li>La difficolt\u00e0 ad imparare una nuova piattaforma, fino ad ora sconosciuta.<\/li>\n<li>La difficolt\u00e0 dei bambini pi\u00f9 piccoli nell\u2019approcciarsi all\u2019informatica e alla rete.<\/li>\n<li>La difficolt\u00e0 ad insegnare alcune (se non tutte) le materie con una didattica a distanza.<\/li>\n<li>Il poco tempo a disposizione per imparare un nuovo strumento.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le necessit\u00e0 e le risposte a questi problemi sono altrettanto numerose:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Una piattaforma semplice ed intuitiva.<\/li>\n<li>Una piattaforma che fosse responsive, cio\u00e8 pensata per essere utilizzata su pi\u00f9 dispositivi (pc ma anche tablet o smartphone), in modo da ovviare all\u2019eventuale assenza di pc.<\/li>\n<li>Una piattaforma usata da molte scuole, tecnicamente solida e capace di fornirci gli strumenti per crescere con il tempo nella didattica a distanza.<\/li>\n<li>Una piattaforma che garantisca privacy e riservatezza.<\/li>\n<li>Una piattaforma che ricostruisca (almeno in parte) il rapporto diretto tra maestra ed alunno, educatrice e ragazzo, proprio come a scuola.<\/li>\n<li>Una piattaforma che, essendo conosciuta ed utilizzata, ci fornisca (anche indirettamente) diversi strumenti (video tutorial, testo\u2026) per poterla utilizzare.<\/li>\n<li>Una piattaforma integrata ad un sistema pi\u00f9 ampio dell\u2019organizzazione della scuola.<\/li>\n<li>Una piattaforma interamente digitale, che non costringa le famiglie a dover stampare e scannerizzare compiti o materiale fornito dall\u2019insegnante.<\/li>\n<\/ul>\n<hr>\n<h2>La nuova piattaforma<\/h2>\n<p>Abbiamo vagliato diverse possibilit\u00e0, anche grazie all\u2019aiuto tecnico di alcuni genitori, che desidero ringraziare di cuore per l\u2019amore che hanno dimostrato in questi giorni per la scuola. Un altro bel germoglio di questa settimana \u00e8 stato l\u2019incontro con qualche \u201cSan Giuseppe\u201d pronto, a suo modo, a darsi da fare per custodire il bene. Come lo sposo di Maria. La scelta della piattaforma si \u00e8 basata innanzitutto sui criteri e sulle necessit\u00e0 di famiglie e docenti. Non esiste senza dubbio un sistema perfetto per la didattica a distanza, ma sono sicuro che quello scelto sia tra i migliori.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La piattaforma sar\u00e0 Google Suite for education (la chiameremo GSuite).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si tratta di un insieme di applicazioni fornite alle scuole da Google, tra cui la pi\u00f9 importante \u00e8 senza dubbio Google Classroom. GSuite \u00e8 una delle tre piattaforme consigliate dal Ministero dell\u2019Istruzione (<a href=\"https:\/\/www.istruzione.it\/coronavirus\/didattica-a-distanza.html\"><strong>QUI IL LINK ALLA COMUNICAZIONE DEL MINISTERO<\/strong><\/a>) ed \u00e8 uno dei migliori servizi che supportano la conformit\u00e0 ai requisiti di privacy e sicurezza. Organizzazioni indipendenti hanno controllato i servizi offerti dalla GSuite e hanno verificato che le pratiche per la protezione dei dati soddisfano gli standard richiesti.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Da un punto di vista organizzativo la GSuite ci consente personalizzazione e flessibilit\u00e0. Trattandosi di un sistema integrato di applicazioni, non si esaurisce in un applicativo utile solo alla spiegazione di una lezione, ma offre diversi strumenti all\u2019insegnante e allo studente. \u00c8 responsive, per cui pu\u00f2 essere utilizzata su computer, tablet e smartphone. \u00c8 completamente on-line, non rendendo necessaria quindi l\u2019istallazione di un software particolare. \u00c8, soprattutto, una piattaforma molto utilizzata da scuole di ogni ordine e grado. Per capirlo basta fare una ricerca veloce su YouTube o in un motore di ricerca.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ci si collega tramite un browser, cio\u00e8 un&#8217;<a href=\"https:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Software_applicativo\">applicazione<\/a>&nbsp;che ci consenta la navigazione in internet, come Google Chrome (consigliato), Firefox, Opera o Edge. Ogni bambino avr\u00e0 un\u2019utenza, che consentir\u00e0 l\u2019accesso alla GSuite della scuola.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ho preparato un documento molto semplice che vi aiuti nei primi passi, da utilizzare dopo che riceverete via mail l\u2019abilitazione all\u2019accesso. Lo riceverete via mail e lo pubblicher\u00f2 in parte sul sito (che troverete nelle prossime settimane completamente aggiornato) e sui canali social della scuola.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esistono poi numerosi tutorial e guide sulla rete per imparare ad usare gli strumenti della GSuite e, in particolare, \u201cClassroom\u201d.&nbsp; Ve ne suggerisco alcuni:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=0Cyk-kQcBck\"><strong>Google Classroom dalla parte dello studente<\/strong><\/a> (ben fatto e molto utile)<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=aqhS39TWVhc\"><strong>Fare Compiti su Classroom &#8211; Tutorial per Studenti<\/strong><\/a> (\u00e8 un tutorial fatto per studenti pi\u00f9 grandi, ma \u00e8 utile per iniziare a comprendere le modalit\u00e0 di utilizzo)<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ne trovate comunque di molti altri nella rete. Per prima cosa, comunque, attendete la mail che vi arriver\u00e0 nei prossimi giorni e seguite le istruzioni del PDF \u201cGSuite &#8211; Istruzioni per il primo accesso\u201d che ho preparato.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Questa prima settimana sar\u00e0 sperimentale. \u00c8 importante approcciarsi a questo nuovo strumento con gradualit\u00e0, senza aver paura di sbagliare o di essere penalizzato perch\u00e9 in difficolt\u00e0 con il mezzo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Occorre avere pazienza e non pensare di conoscere gi\u00e0 tutto della piattaforma subito. Sono tante le possibilit\u00e0 che ci offre la GSuite, ma \u00e8 importante muoversi per gradi e non avere fretta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La nuova piattaforma sar\u00e0 al servizio sia della Scuola Primaria, sia di quella dell\u2019Infanzia, premettendo le necessarie differenze di metodo e contenuti. In questi giorni anche Vera, Julia ed Emanuela si sono attivate per fornire, tramite la nuova piattaforma, il materiale da far avere ai nostri bambini pi\u00f9 piccoli. Saranno attivi anche i servizi educativi offerti dalla scuola, con la presenza di Maria e di Francesco, i nostri educatori. Troveremo poi le strade migliori per ricostruire, almeno in parte, quel rapporto diretto con i nostri bambini, che tanto manca a chi ha a cuore l\u2019educazione dei vostri figli.<\/p>\n<hr>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong>La comunicazione e il Consiglio d&#8217;Istituto<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un suggerimento: esistono dei canali formali e non formali di comunicazione con la scuola, come i gruppi di WhatsApp delle classi. Usiamoli per chiedere aiuti tecnici ma non intasiamo le conversazioni. I Rappresentanti di classe stanno svolgendo un ruolo preziosissimo di raccordo con le famiglie e desidererei non si creasse confusione su questi importanti strumenti di comunicazione. Resto comunque a disposizione per qualunque aiuto attraverso la mia mail <a href=\"mailto:direzione@scuolamariaimmacolata.org\">direzione@scuolamariaimmacolata.org<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">In queste settimane abbiamo implementato anche i contenuti sulla pagina Facebook della scuola e sul sito. Abbiamo creato anche un canale YouTube, dove trovate gi\u00e0 molti contributi, tra cui mi permetto di segnalarvi il bel video di don Andrea sul senso dell\u2019arcobaleno (<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=0KXI8dvEa-k\"><strong>CHE TROVATE QUI<\/strong><\/a>).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mercoled\u00ec 25 marzo alle 17.30 si terr\u00e0 il Consiglio d\u2019Istituto. Sar\u00e0 questa l\u2019occasione per parlare della situazione emergenziale attuale, del presente e delle prospettive della nostra scuola, anche alla luce dell\u2019ormai certa sospensione delle attivit\u00e0 didattiche oltre il 3 aprile 2020. Parleremo anche della realt\u00e0 economica della scuola (ho chiesto anche ai nostri commercialisti di essere presenti all\u2019incontro) e della difficolt\u00e0 che stanno vivendo alcune famiglie, messe a dura prova dalla chiusura degli esercizi commerciali. Su questo fronte voglio chiarire la sincera volont\u00e0 della scuola di venire incontro a queste difficolt\u00e0, nei limiti per\u00f2 imposti dalla sostenibilit\u00e0 delle scelte che potremo mettere in campo. Ho gi\u00e0 comunicato nelle scorse circolari come la retta chiesta sia annuale e \u201cdi funzionamento\u201d, cio\u00e8 atta a garantire alla scuola la possibilit\u00e0 di pagare gli stipendi, le utenze, i servizi (due esempi: il servizio di consultorio psicologico, la collaborazione con Net per l\u2019insegnante madrelingua, che tra l\u2019altro sto cercando di riattivare, seppur a distanza) ma questo non preclude la preoccupazione che ciascuno di noi ha verso l\u2019attuale condizione economica di molte famiglie. Avremo modo di discuterne anche in consiglio d\u2019Istituto.<\/p>\n<hr>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong>Portiamo la primavera<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Vi aggiorno poi sulla condizione di Ivo. \u00c8 ancora in ospedale, la cura con ossigeno procede bene e i polmoni si stanno rafforzando, lentamente. Ha chiaramente iniziato la cura antivirale ed \u00e8 sereno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Non facciamogli mancare la nostra vicinanza con la preghiera.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Non sono finite per\u00f2 le novit\u00e0. Il gruppo \u201cNoi e voi per la scuola\u201d, composto da tante mamme con figli nella Scuola dell\u2019Infanzia e nella scuola Primaria, \u00e8 stato un altro germoglio di primavera. Ci sono tante idee e proposte per i nostri bambini anche da parte di questo gruppo di sostegno della scuola.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ve ne voglio per\u00f2 anticipare una: fate fare un disegno ai vostri bambini, anche molto semplice, con la scritta: \u201cNon abbiamo paura!\u201d. \u00c8 uno slogan che vuole richiamare le parole di Papa Giovanni Paolo II, riprese anche recentemente da Papa Francesco: \u201cNon abbiate paura!\u201d. Nella Bibbia \u00e8 riportata 366 volte la parola \u201cNon temere\u201d, una volta in pi\u00f9 dei giorni dell\u2019anno. Come a dire: chi vive nella gioia di Ges\u00f9 non deve temere nessun nemico. Insegniamolo anche ai nostri bambini! Vi dar\u00f2 indicazioni poi su come farci avere il disegno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Non \u00e8 facile scorgere germogli di speranza in questi giorni. I contagi aumentano insieme alle difficolt\u00e0.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Eppure la primavera e l\u2019energia dei nostri figli ci spingono a guardare al futuro con fiducia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lo dobbiamo a loro. Lo faremo per loro.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">E, come scrisse don Milani nel suo testamento, siamo sicuri che il Signore \u201cmetter\u00e0 tutto a suo conto\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un abbraccio di pace<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Carissimi bambini e carissimi genitori, buona primavera a tutti! 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