{"id":16519,"date":"2021-06-01T12:32:56","date_gmt":"2021-06-01T10:32:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/?p=16519"},"modified":"2021-06-01T14:33:35","modified_gmt":"2021-06-01T12:33:35","slug":"bilancio-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/bilancio-2020\/","title":{"rendered":"Bilancio 2020"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

INTRODUZIONE<\/strong><\/p>\n

Carissimi genitori, amici, collaboratori, parrocchiani,<\/span><\/p>\n

sono orgoglioso di dire che, dopo tanti anni, <\/span>la nostra scuola ha a bilancio un utile d\u2019esercizio pari a 16.081 <\/b>\u20ac<\/b>. Lo scorso anno scolastico la perdita ammontava a <\/span>45.788 \u20ac, quello prima a <\/span>34.637 <\/span>\u20ac. Sul sito della scuola trovate la relazione completa curata in collaborazione con il C.A.E.S. (Consiglio affari economici scolastico) ma mi preme sottolineare alcuni temi.<\/span><\/p>\n

La nostra scuola, ente non commerciale, quest\u2019anno non peser\u00e0 sulle casse della Parrocchia, cio\u00e8 potr\u00e0 dirsi economicamente autosufficiente. In un anno complesso, in cui le spese per la scuola sono aumentate considerevolmente (pi\u00f9 personale, spese per la sanificazione e l\u2019igienizzazione, costi per la digitalizzazione, lavori ingenti sulla struttura la scorsa estate\u2026 ecc) e in cui siamo riusciti a garantire rette agevolate per 23 famiglie, il risultato raggiunto ci rafforza e ci conferma nell\u2019operato fin qui svolto. Merito delle erogazioni liberali ricevute (ma il bilancio avrebbe comunque raggiunto l\u2019utile di esercizio), dei sostegni statali e di un lavoro di riordino amministrativo. Un grazie sentito va a tutti i volontari che, in modi diversi e nelle forme pi\u00f9 creative e disparate, hanno saputo aiutare la nostra scuola. Ci sar\u00e0 ancora bisogno del vostro sostegno: l\u2019Associazione AMICI, nata lo scorso gennaio, si sta sempre di pi\u00f9 strutturando (presto sar\u00e0 anche possibile sostenere la scuola con il 5 per mille) e si sta costituendo come un contenitore di idee e forze per la prosecuzione di questa importante opera educativa.<\/span><\/p>\n

Grazie ai sostenitori, a chi ha scelto di aiutare la scuola con erogazioni liberali o rinunciando ad agevolazioni, sconti o decurtazioni della retta. Grazie a tutti i pap\u00e0 e tutte le mamme che, a costo di enormi sforzi economici, nonostante la fatica a “tirare avanti\", hanno scelto di puntare sull’educazione di qualit\u00e0 per i loro figli.<\/p>\n

Un grazie va anche a tutti i genitori che vogliono bene e credono in questa scuola: i vostri ritorni, i vostri consigli, la vostra pazienza, la vostra vicinanza, sono uno dei beni pi\u00f9 preziosi che abbiamo. Molte sono le sfide che abbiamo davanti: con un team di architetti ed ingegneri, ad esempio, stiamo proseguendo il percorso del C.P.I. (Certificato prevenzione incendi) che comporter\u00e0 interventi strutturali importanti e anche un probabile ripensamento degli spazi.\u00a0<\/span><\/p>\n

\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

<\/p>\n

RELAZIONE A CURA DELLO STUDIO PIAZZOLLA<\/strong><\/p>\n

Nell\u2019anno scolastico 2020 la Scuola Parrocchiale \u201cMaria Immacolata\u201d ha realizzato servizi di istruzione e assistenza all\u2019infanzia di et\u00e0 compresa tra i 3 e gli 11 anni:<\/span><\/p>\n

    \n
  • Scuola dell\u2019infanzia e Scuola primaria in Convenzione con il Ministero dell\u2019Istruzione, Universit\u00e0 e Ricerca e il Comune di Milano;<\/span><\/li>\n
  • Servizi di pre e post scuola;<\/span><\/li>\n
  • Corsi extrascolastici<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    Si sono messi in atto numerosi cambiamenti nell\u2019organizzazione e nella gestione della scuola. Abbiamo affrontato l\u2019emergenza sanitaria e la sospensione della didattica in presenza cogliendola come una fatica, ma anche come un\u2019occasione per una ricerca di senso. Il Consiglio di Istituto ha approvato il nuovo Progetto educativo della scuola, ad integrazione del Piano triennale dell\u2019offerta formativa, ponendo il nuovo documento alle fondamenta delle ragioni di questo sforzo educativo. Si \u00e8 poi scelto di investire su:<\/span><\/p>\n

      \n
    1. Digitalizzazione dell\u2019amministrazione scolastica e integrazione di strumenti digitali per la didattica nei percorsi tradizionali<\/b> (gestionale \u201cSegremat web\u201d in cloud, utilizzo della piattaforma gratuita GSuite for education\u00a0 per la didattica a distanza con un account per ogni alunno e ogni insegnante, il registro elettronico \u201cScuolaonline\u201d, con integrato il registro delle presenze attraverso un totem e un nuovo fornitore per la telefonia con centralino e fax digitale)<\/span><\/li>\n
    2. Un\u2019ampia riqualificazione degli spazi<\/b>, in particolare al 1\u00b0 piano della struttura. Dall\u2019ala della scuola un tempo adibita a camere per la fraternit\u00e0 delle suore (provvisoriamente riconvertita in spazi per i colloqui) \u00e8 stato ricavato un salone polifunzionale e due aule nuove per la Scuola Primaria. L\u2019aula grande al 1\u00b0 piano, attualmente utilizzata dalla classe terza, \u00e8 stata completamente riqualificata, con una nuova pavimentazione, angolari antiurto, nuovi banchi e mobili. Da un vecchio magazzino si \u00e8 ricavata la nuova Aula Insegnanti ed \u00e8 stato ristrutturato il vecchio bagno nel seminterrato. Nelle aule della Scuola dell\u2019Infanzia sono stati installati nuovi schermi per la visione di video e film, collegati a PC portatili. Sono stati riqualificati alcuni elementi del cortile della scuola (preservazione zona glicine, rialzo corrimano scala, messa in sicurezza sottoscala, nuovi cancelletti davanti alle scale per l\u2019accesso al seminterrato, nuovi elementi antiurto nel campo da Basket e nella zona giochi)<\/span><\/li>\n
    3. Un ampliamento del personale didattico, ausiliario ed amministrativo<\/b>: sono state assunte due nuove addette alle pulizie, una nuova segretaria, due nuovi docenti di sostegno.<\/span><\/li>\n
    4. Un ampliamento ed una pi\u00f9 generale riorganizzazione delle attivit\u00e0 extrascolastiche<\/b>. Pre e post scuola sono stati divisi in tre gruppi (un gruppo per la Scuola Primaria e due per la Scuola dell\u2019Infanzia) e i corsi extrascolastici sono passati da 3 (minibasket, teatro, pianoforte) a 9 (minibasket, teatro primaria, teatro infanzia, pianoforte, parkour, movimento creativo, funglish lab, danza moderna, danza hip hop). I costi delle attivit\u00e0 sono stati divisi in rate e addebitati su conto corrente, come avviene per la retta annuale di funzionamento.<\/span><\/li>\n
    5. La promozione di un\u2019Associazione di volontariato a sostegno della scuola (Associazione A.M.I.C.I.)<\/b>, per valorizzare e promuovere l\u2019impegno di genitori, ex alunni e sostenitori. La costituzione ufficiale \u00e8 avvenuta nel 2021.<\/span><\/li>\n
    6. Pulizia, igienizzazione e cura degli spazi<\/b>, l\u2019aumento del personale addetto alle pulizie, gli interventi di sanificazione degli ambienti, l\u2019installazione di sanificatori d\u2019aria a ciclo continuo e la\u00a0 previsione di \u00a0 sostituzione di alcune attrezzature come\u00a0 l\u2019acquisto di una macchina lava-asciuga (perfezionata nel 2021)<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

      La scuola si \u00e8 adoperata molto anche nel campo della sicurezza e del miglioramento degli arredi:<\/span><\/p>\n

        \n
      • Nuovo progetto per la sicurezza (con la nomina poi avvenuta nel 2021, dell\u2019Ing. Spazzali di Gea Associati quale RSPP)<\/span><\/li>\n
      • Nuovi copritermo e arredi antiurto\u00a0<\/span><\/li>\n
      • Nuovi estintori e segnaletica<\/span><\/li>\n
      • 3 Nuovi arredi scolastici a norma di legge (banchi e cattedre nuovi in 3 classi)<\/span><\/li>\n
      • Inizio percorso pratica prevenzione incendi.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

        Passando ad illustrare i risultati conseguiti dall\u2019attivit\u00e0 possiamo osservare per il 2020 <\/span>la realizzazione dei seguenti servizi:<\/span><\/p>\n

        \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

        <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
        \n
        \n\t\t81 <\/span>\n\t

        Bambini iscritti alle 3 sezioni (pi\u00f9 una bolla Covid) della Scuola dell:apos:Infanzia al 31\/12\/2020<\/h4><\/div>\n<\/div><\/div>
        \n
        \n\t\t150<\/span>\n\t

        Bambini iscritti alle 6 classi della Scuola Primaria al 31\/12\/2020<\/h4><\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
        <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
        <\/div>
        <\/p>\n

        Al 31 dicembre 2020 la Scuola si avvaleva dell\u2019opera\u00a0 di n.\u00a0 30 dipendenti inquadrati in:<\/span><\/p>\n

        \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

        <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
        \n
        \n\t\t7<\/span>\n\t

        Personale ausiliario<\/h4><\/div>\n<\/div><\/div>
        \n
        \n\t\t2<\/span>\n\t

        Educatori attivit\u00e0 assistenza e ludico didattiche<\/h4><\/div>\n<\/div><\/div>
        \n
        \n\t\t14<\/span>\n\t

        Docenti di Scuola Primaria<\/h4><\/div>\n<\/div><\/div>
        \n
        \n\t\t4<\/span>\n\t

        Docenti Scuola dell:apos:Infanzia<\/h4><\/div>\n<\/div><\/div>
        \n
        \n\t\t3<\/span>\n\t

        Personale direttivo e segreteria <\/h4><\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
        <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
        <\/p>\n

        Si sono messe in atto delle innovazioni nell\u2019organizzazione aziendale con l’utilizzo di forme flessibili di collaboratori in outsourcing. Sono aumentate le ore di volontariato prestate da alcuni parrocchiani e genitori per il servizio di sorveglianza all’ingresso e uscita della scuola (per far fronte alle esigenze legate all\u2019emergenza sanitaria e al triage d\u2019ingresso) oltre alla somministrazione dei pasti e al servizio in portineria. Si evidenziano, inoltre, le ore di religione prestate gratuitamente dall\u2019attuale responsabile dell\u2019 Oratorio don Andrea Plumari.<\/span><\/p>\n

        Nella presente relazione, inoltre, vengono illustrate le diverse voci di bilancio predisposto in base alla specifica normativa fiscale.<\/span><\/p>\n

        I criteri di valutazione utilizzati nella redazione\u00a0 sono ispirati alla coerenza ed alla competenza nonch\u00e9 nella prospettiva di continuit\u00e0 dell\u2019attivit\u00e0.<\/span><\/p>\n

        Di seguito vengono esposti i criteri di valutazione adottati riguardanti le poste di bilancio pi\u00f9 significative:<\/span><\/p>\n

          \n
        • Le immobilizzazioni immateriali sono iscritte al costo di acquisto al netto degli ammortamenti;<\/span><\/li>\n
        • Le immobilizzazioni materiali sono iscritte al costo di acquisto comprensivo degli oneri di diretta\u00a0 imputazione;<\/span><\/li>\n
        • I crediti sono esposti al valore nominale;<\/span><\/li>\n
        • I debiti sono esposti al valore nominale;<\/span><\/li>\n
        • I ratei e risconti sono stati determinati sulla base della competenza<\/span><\/li>\n
        • I costi e ricavi sono esposti secondo i principi della prudenza e della competenza.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

          Durante l\u2019esercizio parte delle perdite precedenti sono state coperte. Con l\u2019avanzo di gestione conseguito si riporta a nuovo una residua differenza.<\/span><\/p>\n

          Il Fondo Trattamento Fine Rapporto copre tutte le spettanze maturate a favore del personale alla data di chiusura dell\u2019esercizio.\u00a0<\/span><\/p>\n

          Tale Fondo \u00e8 stato decrementato in seguito a cessazioni di rapporti di lavoro ed \u00e8 stato incrementato dalla quota di esercizio, comprensiva della rivalutazione eseguita a norma di legge. Dettaglio:<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
          <\/div>
          <\/p>\n

          Fondo al 01\/01\/2020:<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/div>
          <\/p>\n

          353.244<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          TFR\u00a0 pagati:<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          – 48.838<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          TFR\u00a0 maturato al 31\/12\/2020:<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          + 40.109<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          Fondo al 31\/12\/2020:\u00a0<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          344.515<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
          <\/p>\n

          Il conto economico rappresenta le voci di costo e di ricavo che hanno caratterizzato l\u2019attivit\u00e0 della Scuola Parrocchiale.<\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          Costi<\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
          <\/p>\n

          I costi della produzione ammontano complessivamente a \u20ac 1.049.232 e risultano cos\u00ec suddivisi:<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
          <\/p>\n

          Materie prime, sussidiarie, consumo e merci<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          138.411<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          Per servizi<\/span><\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          159.836<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          Per godimento beni di terzi<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          600<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          Personale<\/span><\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          601.450<\/span><\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          Ammortamenti<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          74.018<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          Oneri diversi di gestione<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          74.917<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          Totale Costi <\/b><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          1.049.232<\/b><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
          <\/p>\n

          Materie prime, sussidiarie, consumo e merci<\/b>: questa voce di costi comprende la refezione infanzia e primaria, materiali di consumo mensa, cancelleria e altro materiale di consumo didattico, costi per\u00a0 attivit\u00e0 didattiche intese come laboratori linguistici e di formazione specifica.<\/span><\/p>\n

          I<\/b> costi per servizi<\/b> rappresentano le spese\u00a0 generali necessarie per la gestione dell\u2019attivit\u00e0 come utenze per gas ristorazione, luce e riscaldamento e telefono, spese di manutenzione, consulenze per sicurezza, elaborazione paghe e contabilit\u00e0, consulenze esterne, servizi di assistenza per alunni con abilit\u00e0 diverse e bisogni educativi speciali, spese bancarie, assicurazioni etc .<\/span><\/p>\n

          Spese per il personale<\/b>:\u00a0 ammontano ad \u20ac 601.450 di cui, per salari e stipendi \u20ac 421.498, per oneri sociali \u20ac 139.843, per TFR \u20ac 40.109. Il costo complessivo del personale \u00e8 inferiore rispetto all\u2019anno precedente per l\u2019utilizzo del fondo integrazione salariale, attivato a seguito dell\u2019emergenza Covid.<\/span><\/p>\n

          Ammortamenti<\/b>: ammontano a \u20ac 74.018 e sono suddivisi in ammortamenti per le immobilizzazioni immateriali pari a \u20ac 62.537 e accantonamenti per le immobilizzazioni materiali pari a \u20ac 11.481.<\/span><\/p>\n

          Oneri diversi di gestione<\/b>:\u00a0 ammontano a \u20ac 74.916 e rappresentano costi residuali sostenuti per \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 quote associative,\u00a0 imposte\u00a0 comunali,\u00a0 abbonamenti a riviste e giornali, diritti camerali, e perdite su crediti per \u20ac 64.847.<\/span><\/p>\n

          I<\/span>MPOSTE SUL RISULTATO DI ESERCIZIO<\/span><\/p>\n

          Imposte e tasse<\/b>: gli oneri fiscali gravanti sul presente bilancio ammontano a \u20ac 4.443 per l\u2019accantonamento dell\u2019IRES, e\u00a0 \u20ac 5.939 per l\u2019accantonamento IRAP.<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
          <\/p>\n

          Ricavi<\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          Ammontano complessivamente a \u20ac 1.075.695\u00a0 e risultano cos\u00ec suddivisi:<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
          <\/p>\n

          Rette e quote d\u2019iscrizione<\/b><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          688.362<\/span><\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          Contributi delle attivit\u00e0 aggiuntive<\/span><\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          40.215<\/span><\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          728.577<\/span><\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          Contributi da Enti Pubblici:<\/span><\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          237.021<\/span><\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          Ulteriori ricavi e proventi:<\/span><\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          110.097<\/span><\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          TOT.<\/span><\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          1.075.695<\/span><\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
          <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
          <\/p>\n

          Gli ulteriori\u00a0 ricavi e proventi risultano consistenti per sopravvenienze attive ed erogazioni liberali e comprendono i benefici Covid19:\u00a0 il credito per sanificazione (3.573 euro) e il beneficio per l\u2019 annullamento del saldo irap 2019 e del primo acconto 2020 (tot. 2.681 euro).<\/span><\/p>\n

          Non sono presenti spese per locazioni di immobili, in quanto i locali dove viene svolta l\u2019attivit\u00e0 della Scuola sono di propriet\u00e0 della Parrocchia. Se considerassimo tali costi, di fatto oneri figurativi, ci sarebbe un risultato di gestione negativo.<\/span><\/p>\n

          Il risultato della\u00a0 gestione, nelle componenti scuola dell\u2019Infanzia e scuola Primaria, pu\u00f2 essere cos\u00ec sintetizzato:<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          Dettaglio conto<\/strong><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          Scuola dell’Infanzia<\/strong><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          Scuola Primaria<\/strong><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          TOTALE<\/strong><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          VALORE DELLA PRODUZIONE (A)<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          376.49<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          699.20<\/span><\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          1.075.695<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          COSTI DI PRODUZIONE (B)<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          367.231<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          682.001<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          1.049.232<\/strong><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          DIFFERENZA COSTI E RICAVI (A-B)<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          9.262<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          17.201<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          26.463<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          RISULTATO PRIMA DELLE IMPOSTE<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          26.463<\/span><\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          IRAP – IRES<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          -10.382<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          RISULTATO D\u2019ESERCIZIO<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

          <\/p>\n

          16.081<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/p>\n

          Continueranno per l\u2019anno successivo le attivit\u00e0 di raccolta fondi, nella modalit\u00e0 delle erogazioni liberali, per finanziare progetti di miglioramento dell\u2019offerta formativa e di ristrutturazione dello stabile, in previsione del Piano prevenzione incendi. Si proseguir\u00e0 nel miglioramento dell\u2019offerta di percorsi extrascolastici in collaborazione con la Parrocchia e l\u2019Associazione A.M.I.C.I.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
          <\/p>\n

          People vector created by pch.vector – www.freepik.com<\/a><\/p>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":16522,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[152],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16519"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16519"}],"version-history":[{"count":26,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16519\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16547,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16519\/revisions\/16547"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16522"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16519"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16519"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16519"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}