{"id":17359,"date":"2021-09-05T15:34:04","date_gmt":"2021-09-05T13:34:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/?p=17359"},"modified":"2021-11-23T15:37:02","modified_gmt":"2021-11-23T14:37:02","slug":"progetto-2021-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/progetto-2021-2022\/","title":{"rendered":"Progetto 2021-2022"},"content":{"rendered":"
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Il progetto proposto in quest\u2019anno scolastico a tutti i bambini della scuola dell\u2019Infanzia, si intitola:\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cVIVERE LA NATURA CON I MAGNIFICI 4\u201d.<\/b><\/p>\n

Durante l\u2019attuazione del progetto, i bambini entreranno in contatto con i quattro elementi naturali, che sono la base della vita e ne rappresentano il loro fondamento. <\/span>Nel contatto con la natura il bambino guarda, osserva, ascolta, immagina, immagazzina dentro di s\u00e9 tutto quanto i suoi sensi registrano, conserva preziosamente questi vissuti, li elabora e rielabora in modo creativo.<\/span><\/p>\n

LA TERRA.<\/strong> Il sottile involucro che ricopre il mondo, la terra caratterizzata dalle costruzioni dell\u2019uomo, le tane degli animali che camminano o strisciano sotto o sopra il suolo, gli alberi, l\u2019erba, i fiori, i campi, i boschi, le montagne, le pianure, le colline, i frutti buoni e cattivi e di quanto si pu\u00f2 mangiare, le pietre e la sabbia.<\/span><\/p>\n

IL FUOCO.<\/strong> Il fuoco: un elemento molto attraente per le sue caratteristiche e per il fatto che difficilmente viene consentito ai bambini di avvicinarsi e di avere un contatto diretto a causa degli effetti che pu\u00f2 produrre e dei pericoli che rappresenta. Tuttavia, con le dovute precauzioni, \u00e8 possibile farne esperienza e scoprire quanto il calore e la luce siano importanti per la vita dell\u2019uomo; accorgerci che il fuoco \u00e8 una grande forza della natura e renderci conto che tanti fenomeni e realt\u00e0 sono legati a questo elemento: vulcani, lampi, incendi.<\/span><\/p>\n

L\u2019ARIA.<\/strong> \u00c8 l\u2019elemento che ci avvolge, \u00e8 nel cielo azzurro percorso da nubi o nascosto da nebbie. A questo mondo appartengono gli uccelli e innumerevoli insetti, gli aerei, gli asciugacapelli, i deltaplani e i paracadute, le bolle di sapone, i profumi dei fiori e i deodoranti, i gas inquinanti e quelli che ci servono, il fumo degli incendi e delle sigarette, il vapore dei soffioni e quelli del caff\u00e8 bollente ecc\u2026.<\/span><\/p>\n

L\u2019ACQUA.<\/strong> L\u2019acqua \u00e8 un elemento vitale che possiamo osservare partendo da approcci differenti: sensoriale, percettivo, scientifico, espressivo, ecologico. Per i bambini i giochi con l\u2019acqua sono i preferiti, il contatto d\u00e0 piacere e benessere, fa scoprire rumori, colori, sensazioni\u2026Alle prime scoperte sulle caratteristiche dell\u2019acqua, possiamo aggiungerne delle altre per capire come influenza la nostra vita e quella dell\u2019ambiente in cui viviamo e rivalutare il nostro rapporto quotidiano.<\/span><\/p>\n

Partendo dalle loro esperienze e dai loro interessi, le proposte consentiranno di:<\/span><\/p>\n

    \n
  • stimolare attivamente l\u2019esplorazione in ogni singolo bambino;<\/span><\/li>\n
  • avviare alla scoperta del mondo che ci circonda\u00a0<\/span><\/li>\n
  • far emergere e stimolare la curiosit\u00e0<\/span><\/li>\n
  • potenziare l\u2019intelligenza creativa attraverso l\u2019uso di materiali diversi, suoni, immagini e racconti<\/span><\/li>\n
  • stimolare l\u2019apertura verso nuove esperienze<\/span><\/li>\n
  • sviluppare la capacit\u00e0 di esprimersi<\/span><\/li>\n
  • cogliere le differenze e rispettarle<\/span><\/li>\n
  • prendere coscienza della realt\u00e0 circostante<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":17360,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[141],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17359"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17359"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17359\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17364,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17359\/revisions\/17364"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17360"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17359"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17359"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17359"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}