{"id":18200,"date":"2022-06-21T11:26:25","date_gmt":"2022-06-21T09:26:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/?p=18200"},"modified":"2022-07-21T09:32:46","modified_gmt":"2022-07-21T07:32:46","slug":"circolare-del-21-giugno-2022-corsi-extrascolastici-2022-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/circolare-del-21-giugno-2022-corsi-extrascolastici-2022-2023\/","title":{"rendered":"Circolare del 21 Giugno 2022: Corsi Extrascolastici 2022-2023"},"content":{"rendered":"<p><section class=\"kc-elm kc-css-766509 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-148148 kc_col-sm-7 kc_column kc_col-sm-7\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-592610 kc_text_block\"><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">C<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">arissimi bambini e carissime famiglie,\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">tra le componenti pi\u00f9 apprezzate della nostra scuola c\u2019\u00e8 senza dubbio la proposta di corsi extrascolastici rivolti ai bambini della Scuola dell\u2019Infanzia e della Scuola Primaria. Si tratta di un\u2019iniziativa che si inserisce nel solco della tradizione del nostro istituto, che per\u00f2 \u00e8 stata implementata con l\u2019aggiunta di un gran numero di corsi a partire dall\u2019A.S. 19\/20, arrivando lo scorso anno a superare le 150 adesioni.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Si tratta di un risultato che per\u00f2 richiede sempre un maggiore sforzo da parte della scuola per crescere e migliorarsi soprattutto a partire dai punti pi\u00f9 fragili e deboli dell\u2019iniziativa.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-8175 kc_col-sm-5 kc_column kc_col-sm-5\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-494310 kc_shortcode kc_single_image\">\n\n        <a  href=\"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/AS22-23-Circolare-1-Corsi-Extrascolastici.pdf\" title=\"Corsi Extrascolastici 2022-2023\" target=\"_blank\">\n        <img src=\"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/AS22-23-Circolare-1-Corsi-Extrascolastici-pdf.jpg\" class=\"\" alt=\"Corsi Extrascolastici 2022-2023\" \/><div class=\"kc-image-overlay\"><i class=\"fa-plus\"><\/i><\/div>    <\/a>\n    <\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-259063 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-771 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-823081 kc-animated kc-animate-eff-fadeInLeft kc_text_block\"><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Il senso<\/p>\n<p>\n<\/div><div class=\"kc-elm kc-css-958781\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-345790 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-387961 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-717461 kc_text_block\"><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Per procedere con ordine occorre per\u00f2 innanzitutto chiedersi: qual \u00e8 il senso di questo sforzo? A cosa mira la scuola nel volersi impegnare in cos\u00ec tante attivit\u00e0 formative?\u00a0<\/span>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Credo che si possano dare pi\u00f9 risposte.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Amare ci\u00f2 che amano i bambini. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Diceva don Bosco: \u201cAmate ci\u00f2 che amano i giovani, affinch\u00e9 essi amino ci\u00f2 che amate voi\u201d. Quella del santo di Valdocco non \u00e8 un ripiegarsi passivo sugli interessi dei giovani ma un cercare di vivere ci\u00f2 che vivono, di calarsi nella loro realt\u00e0 per rendersi presente.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Coltivare talenti.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Le proposte della nostra scuola non vogliono essere attivit\u00e0 professionali per far calare dall\u2019alto concetti e nozioni. Al contrario, ci interessa stimolare curiosit\u00e0 ed interesse per la musica, la cultura, l\u2019arte, lo sport. Con la convinzione che dalla Bellezza di queste attivit\u00e0 umane si possa trasmettere qualcosa di pi\u00f9 grande.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Accrescere i servizi e la proposta formativa della nostra scuola. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Don Milani direbbe \u201c<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">I care<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u201d, cio\u00e8 \u201cci interessa, ci sta a cuore\u201d. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Forse \u00e8 questo il bisogno pi\u00f9 grande di una scuola. Il bisogno di costruire una realt\u00e0 educativa in grado di \u201cavere a cuore\u201d tutti gli alunni, a prescindere dalle loro capacit\u00e0, e di portarli tutti, nessuno escluso, verso il successo formativo.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Occasione di relazione e realizzazione.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> I corsi extrascolastici sono anche occasioni per guardare oltre il \u201crecinto\u201d della propria classe, per coltivare amicizie, relazioni, incontri. Qui i nostri bambini realizzano anche il desiderio di trascorrere del tempo dedicandosi alle proprie passioni, come laboratori di creativit\u00e0 e gioia.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Certamente quella dei corsi extrascolastici \u00e8 solo una parte della proposta globale della Scuola Maria Immacolata. Si tratta di un tassello che si inserisce nel pi\u00f9 ampio percorso della nostra scuola previsto dal Progetto Educativo e dal Piano triennale dell\u2019offerta formativa.\u00a0<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<\/div><div class=\"kc-elm kc-css-352759\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-322736 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-866207 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-328567 kc-animated kc-animate-eff-fadeInLeft kc_text_block\"><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Le modalit\u00e0 di partecipazione<\/p>\n<p>\n<\/div><div class=\"kc-elm kc-css-194686\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-415313 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-864772 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-479021 kc_text_block\"><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Per la definizione dei corsi proposti per l\u2019anno scolastico 2022-2023 sono stati fondamentali:<\/span>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>I rimandi delle famiglie e della scuola sui corsi previsti per l\u2019A.S. 21-22.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Le molte conferme e i cambiamenti nell\u2019organizzazione sono innanzitutto frutto di un&#039;analisi qualitativa dei corsi e della collaborazione con i referenti delle attivit\u00e0 proposte. Come sapete la scuola instaura una <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">partnership <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">con associazioni, realt\u00e0 educative e professionisti per realizzare i singoli corsi. Si tratta di una scelta che va nella direzione di una ricerca di professionalit\u00e0 e qualit\u00e0 nell\u2019iniziativa. Per l\u2019Anno scolastico 2022-2023 &#8211; a maggior garanzia di un impegno annuale, continuativo e rispettoso del Progetto educativo &#8211; la scuola ha scelto di concludere accordi di collaborazione attraverso una convenzione annuale. Il nuovo documento si \u00e8 reso necessario per evitare cambi repentini nella gestione del corso o difformit\u00e0 rispetto agli accordi presi con la scuola e le famiglie.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Le richieste specifiche.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> La scuola ha tenuto conto delle richieste e dei desideri delle famiglie. Si \u00e8 reso inoltre necessario proporre alcune modifiche nella durata e nelle tempistiche (<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">es. il corso di danza per la Scuola Primaria durer\u00e0 due ore, dalle 14.00 alle 16.00 e il corso di inglese per i \u201cpiccoli\u201d partir\u00e0 a gennaio, al termine dei primi mesi di inserimento nella Scuola dell\u2019Infanzia<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">).\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>L\u2019esperienza di questi anni nell\u2019organizzazione dei corsi extrascolastici.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> L\u2019anno scolastico 22-23 \u00e8 il terzo anno in cui la nostra scuola propone un numero cos\u00ec alto di corsi. Ogni anno \u00e8 utile per crescere ed imparare qualcosa di nuovo. Su questo frangente l\u2019esperienza della Festa dei Talenti dello scorso anno &#8211; seppure molto partecipata &#8211; ci lascia anche l\u2019esigenza di creare feste dei saggi pi\u00f9 brevi, in cui ogni corso si senta valorizzato. L\u2019esperienza ci consegna grazie a Dio anche un bel ritorno da parte delle famiglie, che sempre di pi\u00f9 hanno creduto in questo progetto e che si sono sempre dimostrate collaborative e in sintonia con la scuola. \u00c8 chiaro poi che il primo soggetto a pretendere qualit\u00e0 dai corsi \u00e8 proprio la scuola, che instaura collaborazioni anche sulla base dei ritorni dei bambini e del successo del percorso formativo previsto dal corso.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<\/div><div class=\"kc-elm kc-css-552112\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-500241 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-1908 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-535623 kc-animated kc-animate-eff-fadeInLeft kc_text_block\"><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">I dettagli<\/p>\n<p>\n<\/div><div class=\"kc-elm kc-css-303393\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-601724 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-581230 kc_col-sm-8 kc_column kc_col-sm-8\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-373873 kc_text_block\"><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le iscrizioni ai corsi extrascolastici sono aperte presso la Segreteria della scuola. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c8 iscritto chi consegna il modulo di iscrizione (Scaricalo da <\/span><a href=\"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/MODULO-ISCRIZIONE-CORSI-22-23.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>QUI<\/b><\/a>\u00a0o clicca sull&#039;immagine a destra<span style=\"font-weight: 400;\">) con la quota di iscrizione. Gli alunni e gli ex alunni possono versare la quota del corso con caparra + 9 rate mensili.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> I non iscritti devono versare l\u2019intera quota con bonifico entro l\u2019inizio del corso. Gli iscritti esterni possono concordare pi\u00f9 tranche, da versare comunque entro il 31 dicembre 2022.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-54105 kc_col-sm-4 kc_column kc_col-sm-4\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-418003 kc_shortcode kc_single_image\">\n\n        <a  href=\"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/MODULO-ISCRIZIONE-CORSI-22-23.pdf\" title=\"Modulo di iscrizione ai Corsi 2022-2023\" target=\"_blank\">\n        <img src=\"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/MODULO-ISCRIZIONE-CORSI-22-23-pdf.jpg\" class=\"\" alt=\"Modulo di iscrizione ai Corsi Extrascolastici 2022-2023\" \/><div class=\"kc-image-overlay\"><i class=\"zmdi-download\"><\/i><\/div>    <\/a>\n    <\/div>\n<div class=\"kc-elm kc-css-197836\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-837710 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-689740 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-426880 kc_text_block\"><\/p>\n<p><b style=\"font-style: inherit;\">Coperto il post-scuola fino all\u2019inizio del corso per gli iscritti all\u2019A.S. 22-23<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ricordiamo che, per tutti gli iscritti alla Scuola Maria Immacolata, nella quota \u00e8 compreso il post-scuola fino all\u2019inizio del corso extrascolastico. I bambini si uniranno al gruppo del post-scuola e verranno prelevati dal referente direttamente da l\u00ec. Il genitore (o un suo delegato) potr\u00e0 ritirare il bambino al termine del corso presso l\u2019uscita indicata ad inizio anno. Chiediamo a tutti i genitori di aspettare all\u2019uscita della scuola, evitando di suonare il campanello prima dell\u2019orario previsto. \u00c8 importante che i bambini portino l\u2019eventuale materiale necessario per il corso gi\u00e0 la mattina a scuola, cos\u00ec da poterlo utilizzare al momento opportuno. Non \u00e8 quindi richiesta l\u2019iscrizione al post-scuola per la fascia di tempo tra la fine delle lezioni e l\u2019inizio dei corsi.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Iscrizione annuale<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ricordo che l\u2019iscrizione ai corsi \u00e8 annuale. Non si tratta di una norma dettata da una eccessiva rigidit\u00e0 ma dalla necessit\u00e0 di coprire i costi del corso e l\u2019impegno preso con i referenti. Per questo la cifra per l\u2019iscrizione vale per l\u2019intero anno scolastico e viene dilazionata in 9 rate mensili pi\u00f9 la caparra di iscrizione. Chi conosce la nostra scuola sa che non \u00e8 sempre stato cos\u00ec: in passato l\u2019intera cifra del corso veniva versata ad inizio anno, con grande fatica da parte delle famiglie. La scuola ha scelto di dividere il costo in rate mensili per venire incontro alle esigenze dei genitori ma la sostanza non \u00e8 cambiata.<\/span><\/p>\n<p><b>Numero minimo e massimo di iscritti<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ogni corso richiede un numero minimo ed un numero massimo di iscritti. Al raggiungimento del numero minimo il corso viene attivato e potr\u00e0 eventualmente accogliere anche altri iscritti. Per invogliare i genitori ad iscrivere subito i bambini ai corsi (cos\u00ec da sapere il prima possibile quali corsi verranno attivati) quest\u2019anno abbiamo previsto una quota agevolata di 5 euro per le iscrizioni entro il 28 luglio 2022. Ricordo che sul modulo di iscrizione vanno barrati solo i corsi a cui ci si intende iscrivere, non le prime o le seconde scelte. Segnalarlo sul modulo non ha alcun senso.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dopo il superamento del numero massimo verr\u00e0 creata una lista d\u2019attesa. In accordo con i referenti dei corsi, la scuola potr\u00e0 eventualmente attivare un secondo gruppo, in un orario differente da quello segnalato ad inizio anno. Sar\u00e0 la scuola a comunicare l\u2019attivazione del corso ed eventualmente la creazione di un secondo gruppo.<\/span><\/p>\n<p><b>Contatti e comunicazioni<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Informazioni e comunicazioni sui corsi vanno richieste via mail a <\/span><a href=\"mailto:segreteria@scuolamariaimmacolata.org\"><span style=\"font-weight: 400;\">segreteria@scuolamariaimmacolata.org<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> (non scrivere ad altre mail). Ogni referente ha reso disponibile una mail o un numero di telefono per chiedere informazioni o chiarimenti sui programmi dei corsi svolti a scuola. Tutti i referenti dei corsi si impegnano a rendersi disponibili per colloqui, previa richiesta diretta tramite il contatto lasciato ad inizio anno.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Programmi dei corsi<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Trovate tutti i corsi, con programmi e costi, a <\/span><a href=\"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/giovedi-23-giugno-2022-presentazione-corsi-extrascolastici-2022-2023\/\"><b>QUESTO LINK<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, sul sito della scuola (in fondo all\u2019articolo). Sar\u00e0 poi disponibile un volantino informativo nell\u2019atrio della scuola e sul sito.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Gioved\u00ec 23 giugno alle 18.30 si terr\u00e0 su YouTube un momento di presentazione dei corsi extrascolastici (<\/b><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=0k9U5lyly5M\"><b>QUESTO IL LINK PER GUARDARE LA PRESENTAZIONE<\/b><\/a><b>). <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Oltre all\u2019appuntamento del 23 giugno, sabato 17 settembre dalle 10.00 alle 12.00 si terr\u00e0 un Open Day con tutti i corsi Extrascolastici proposti per l\u2019Anno scolastico 2022-2023. Vi invito a conoscere tutte le proposte e ad informarvi con cura, cos\u00ec da fare la scelta giusta. Lasciamo poi che siano i bambini ad avere l\u2019ultima parola su questa iniziativa, cos\u00ec da evitare forzature indesiderate e rovinare un\u2019esperienza lunga un anno.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un abbraccio di pace<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il Direttore (<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Mirko Mara<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">)<\/span><\/p>\n<p>\n<\/div><div class=\"kc-elm kc-css-264054\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-386166 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-171101 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-786549\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-467606 kc-animated kc-animate-eff-fadeInLeft kc_text_block\"><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">I corsi proposti per l&#039;Anno scolastico 2022-2023<\/p>\n<p>\n<\/div><div class=\"kc-elm kc-css-694976\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-764245 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-554117 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-288420 kc_text_block\"><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Corsi proposti il luned\u00ec<\/strong><\/p>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-636614 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-603308 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-669451 kc_accordion_wrapper\">\n<div class=\"kc-elm kc-css-252960 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#judo-e-karate-scuola-primaria\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Judo e Karate (Scuola Primaria)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-20311 kc_shortcode kc_single_image\">\n\n        <img src=\"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/judo.jpg\" class=\"\" alt=\"\" \/>    <\/div>\n<div class=\"kc-elm kc-css-249518\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-12700 kc_text_block\"><\/p>\n<p><b>Obiettivi<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nel corso di Judo il saluto iniziale, dove allievi e istruttori si sistemano in ordine gerarchico sul tatami, crea di fatto una interruzione nelle normali attivit\u00e0 quotidiane, invitando tutti i partecipanti ad entrare nel mondo dell&#039;arte marziale.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La lezione inizia con il riscaldamento che dura circa quindici minuti. Il riscaldamento \u00e8 la parte pi\u00f9 importante del Judo: eseguendo alcuni esercizi a corpo libero e di stretching, mirati all&#039;attivazione muscolare e circolatoria, al potenziamento della muscolatura, al miglioramento della resistenza fisica si evitano traumi e lesioni da sforzo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il judo viene presentato ai bambini come una sorta di gioco-educativo, in cui vengono rispettate quelle formalit\u00e0 tipiche della disciplina marziale (saluto, pratica in silenzio, ecc.) ma viene dato ampio spazio ad esercizi a coppie che assomigliando ad un gioco.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nel corso di Karate allievi e istruttori si sistemano in ordine gerarchico tutti in ginocchio (SEIZA), prima al \u201cKAMIZA\u201d, lato d\u2019onore verso il quale si fa il saluto, poi tra il Maestro e i praticanti. Segue una ginnastica di riscaldamento(Taiso) che occupa i primi dieci, quindici minuti della lezione e quindi la lezione vera e propria.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il Karate \u00e8 uno sport che sviluppa in modo uniforme e sano il corpo e la mente, una disciplina perfetta per i bambini, i ragazzi in et\u00e0 evolutiva e gli adulti, che li aiuter\u00e0 ad aumentare l&#039;autocontrollo, l&#039;adattamento a diverse situazioni e la fiducia in se stessi.<\/span><\/p>\n<p><b>A chi \u00e8 rivolto:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> bambini iscritti alla Scuola Primaria (anche esterni)<\/span><\/p>\n<p><b>Referenti: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">A.S.D. Butokuden Milano<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#039;A.S.D. Butokuden Milano \u00e8 una Associazione Sportiva Dilettantistica senza scopo di lucro\u00a0 che,\u00a0 attraverso la promozione e lo studio delle\u00a0 arti marziali, ha come obiettivo la crescita psicofisica della persona nella sua interezza. I maestri saranno:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Marcello Filippo: Presidente Butokuden ASD, Maestro di Karate e <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">jujitsu.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ignazio Scalas: Insegnante tecnico federale di Judo C.N. 3\u00b0 Dan FIJLKAM CONI. Abilitato all&#039;insegnamento dell&#039; M.G.A. (Metodo Globale di Autodifesa), sovrintendente capo della Polizia di Stato in quiescenza. Insegnante tecnico delle Forze di Polizia.<\/span><\/p>\n<p><b>Contatti:<\/b> <span style=\"font-weight: 400;\">3387687209 &#8211; <\/span><a href=\"mailto:ignazioscalas58@gmail.com\"><span style=\"font-weight: 400;\">ignazioscalas58@gmail.com<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> (Ignazio Scalas per Judo); 3493713375 (Filippo Marcello per Karate)<\/span><\/p>\n<p><b>Dove si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Salone-teatro Scuola parrocchiale Maria Immacolata<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si svolge:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Tutti i luned\u00ec dalle 16.30 alle 17.30.<\/span><\/p>\n<p><b>Occorrente: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Scarpe da ginnastica comode, kimono (\u00e8 possibile ordinarlo con addebito su borsellino elettronico scrivendo una mail a segreteria@scuolamariaimmacolata.org). I tatami saranno forniti dalla scuola.<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Uscita di Emergenza Porta A<\/span><\/p>\n<p><b>Costi: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">320\u20ac (Caparra 50\u20ac; quota annuale divisa in 9 rate da 30\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 5 iscritti. <\/span><b>N\u00b0 massimo: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">20 iscritti<\/span><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>OTTOBRE<\/b><\/td>\n<td><b>NOVEMBRE<\/b><\/td>\n<td><b>DICEMBRE<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>3<\/b><\/td>\n<td><b>7<\/b><\/td>\n<td><b>5<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>10<\/b><\/td>\n<td><b>14<\/b><\/td>\n<td><b>12<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>17<\/b><\/td>\n<td><b>21<\/b><\/td>\n<td><b>19<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>24<\/b><\/td>\n<td><b>28<\/b><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>GENNAIO<\/b><\/td>\n<td><b>FEBBRAIO<\/b><\/td>\n<td><b>MARZO<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">9<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">6<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">6<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">16<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">13<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">13<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">23<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">20<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">20<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">30<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">27<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">27<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>APRILE<\/b><\/td>\n<td><b>MAGGIO<\/b><\/td>\n<td><b>GIUGNO<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">5<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">17<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">29<\/span><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-20766 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#il-ritmo-in-te-per-mezzani-e-grandi\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Il ritmo in te (per mezzani e grandi)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-831048 kc_shortcode kc_single_image\">\n\n        <img src=\"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/ritmointe.jpg\" class=\"\" alt=\"\" \/>    <\/div>\n<div class=\"kc-elm kc-css-737611\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-69727 kc_text_block\"><\/p>\n<p><strong>Il progetto<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Si tratta di un percorso teso a fornire i primi rudimenti ritmico musicali, all\u2019ascolto di s\u00e9 stessi e degli altri, il tutto sotto forma di gioco. Suddiviso in diversi incontri, si portano i bambini a rappresentare, a conclusione di tutto, un simpatico mini saggio dove la componente ritmica \u00e8 al centro della rappresentazione. Beh, non ci si aspetti certo numeri acrobatici da \u201c<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Tu s\u00ec che vales<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u201d o cose mirabolanti, ma un primissimo semplice approccio coreografico dove i protagonisti sono loro, i bambini e la loro simpatia e unicit\u00e0.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il Progetto ha riscontrato un notevole apprezzamento in alcune scuole materne della Brianza. Nel pieno rispetto delle precauzioni anti covid, i piccoli giocano con semplici strumenti a percussione e guidati ai primi approcci volti a coordinare l\u2019utilizzo delle braccia e delle gambe, seguendo il ritmo. Il mondo dei suoni sar\u00e0 un altro breve percorso. Provveder\u00e0 a integrare quanto servir\u00e0 per poter giocare e iniziare a prendere confidenza con alcune sonorit\u00e0.<\/span><\/p>\n<p><strong>L\u2019utilit\u00e0 sociale della musica<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">In un momento come quello che stiamo vivendo e attraversando, avere un contatto con il mondo dei suoni pu\u00f2 sempre rappresentare una valvola di sfogo. Una guida all\u2019introspezione e un sentiero sempre valido per evadere in altri mondi quando questo si fa pesante. La musica \u00e8 da sempre un\u2019amica fedele capace di alleggerire o di trasformare le nostre emozioni.<\/span><\/p>\n<p><strong>L\u2019idea e la creazione del progetto<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Fin dai primi segni di presenza sulla Terra e probabilmente ancora prima di venire alla luce, l\u2019uomo e il suono si rapportano e si relazionano in modo profondo. Il primo rapporto che abbiamo con l\u2019esperienza vitale e il circostante \u00e8 proprio il ritmo, attraverso il battito del cuore della madre che ci ospita. Il bisogno primario che abbiamo a livello comunicativo, \u00e8 prima di tutto con noi stessi e poi con gli altri e avviene attraverso l\u2019uso della voce. Le trib\u00f9 pi\u00f9 antiche e ancora oggi le ultime presenze sciamaniche rimaste, utilizzano la voce per curare, per pregare, per meditare. Tutto insomma, in questo universo \u00e8 suono.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">E \u2018con questa fondamentale premessa, che ha preso vita la costruzione del progetto dedicato ai bambini delle scuole materne, dal nome \u201cIl ritmo in te\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>A chi \u00e8 rivolto:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Mezzani e grandi della Scuola dell\u2019Infanzia<\/span><\/p>\n<p><b>Referenti: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Marco Galli, cantautore e scrittore\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Contatti:<\/b> <span style=\"font-weight: 400;\">marcogalli82@gmail.com<\/span><\/p>\n<p><b>Dove si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Aule Scuola parrocchiale Maria Immacolata<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si svolge:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Tutti i luned\u00ec dalle 16.00 alle 17.00.<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Porta A<\/span><\/p>\n<p><b>Costi: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">275\u20ac (Caparra 50\u20ac; quota annuale divisa in 9 rate da 25\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 5 iscritti. <\/span><b>N\u00b0 massimo: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">10 iscritti<\/span><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>OTTOBRE<\/b><\/td>\n<td><b>NOVEMBRE<\/b><\/td>\n<td><b>DICEMBRE<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>3<\/b><\/td>\n<td><b>7<\/b><\/td>\n<td><b>5<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>10<\/b><\/td>\n<td><b>14<\/b><\/td>\n<td><b>12<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>17<\/b><\/td>\n<td><b>21<\/b><\/td>\n<td><b>19<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>24<\/b><\/td>\n<td><b>28<\/b><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>GENNAIO<\/b><\/td>\n<td><b>FEBBRAIO<\/b><\/td>\n<td><b>MARZO<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">9<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">6<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">6<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">16<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">13<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">13<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">23<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">20<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">20<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">30<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">27<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">27<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>APRILE<\/b><\/td>\n<td><b>MAGGIO<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">17<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">29<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-179153 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#teatro-per-piccoli-mezzani-e-grandi\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Teatro (per piccoli, mezzani e grandi)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-649197 kc_shortcode kc_single_image\">\n\n        <img src=\"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/teatro-infanzia.jpg\" class=\"\" alt=\"\" \/>    <\/div>\n<div class=\"kc-elm kc-css-61913\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-575393 kc_text_block\"><\/p>\n<p><strong>Obiettivi<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Attraverso giochi presi dal bagaglio teatrale, ogni bambino impara a esprimere e interpretare le proprie emozioni, la propria creativit\u00e0 e la propria estetica;\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">impara a migliorare il proprio linguaggio e a lavorare sulle capacit\u00e0 relazionali, sull\u2019ascolto delle regole e prova a \u201cscardinare\u201d le proprie timidezze. Proposta di tematica: le fiabe dei Fratelli Grimm<\/span><\/p>\n<p><b>A chi \u00e8 rivolto: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">bambini iscritti alla Scuola dell&#039;Infanzia (anche esterni)<\/span><\/p>\n<p><b>Referenti: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cGiocoteatro\u201d di Michela Rebuffi, educatrice professionista, diplomata in regia, specializzata in Teatroterapia<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Contatti: 340 7173971 &#8211; <\/span><a href=\"mailto:info@giocoteatro.it\"><span style=\"font-weight: 400;\">info@giocoteatro.it<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Dove si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">aule Scuola Maria Immacolata e salone-teatro scuola.<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">tutti i luned\u00ec dalle 16.00 alle 17.00.<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">uscita Porta A<\/span><\/p>\n<p><b>Costi: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">275 \u20ac (Caparra 50\u20ac; quota annuale divisa in 9 rate da 25\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">5 iscritti<\/span><b> &#8211; N\u00b0 massimo: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">15 iscritti<\/span><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>OTTOBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>NOVEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>DICEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>3<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>7<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>5<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>10<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>14<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>12<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>17<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>21<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>19<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>24<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>28<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>GENNAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>FEBBRAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MARZO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">9<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">6<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">6<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">16<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">13<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">13<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">23<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">20<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">20<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">30<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">27<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">27<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>APRILE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MAGGIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">17<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">29<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<div class=\"kc-elm kc-css-727549\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-754617 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-509156 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-436883 kc_text_block\"><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Corsi proposti il marted\u00ec<\/strong><\/p>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-848317 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-658184 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-926097 kc_accordion_wrapper\">\n<div class=\"kc-elm kc-css-452019 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#danza-infanzia\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Danza (Infanzia)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-936349 kc_shortcode kc_single_image\">\n\n        <img src=\"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/danza-infanzia.jpg\" class=\"\" alt=\"\" \/>    <\/div>\n<div class=\"kc-elm kc-css-920435\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-425476 kc_text_block\"><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La nostra missione \u00e8 quella di portare i pi\u00f9 piccoli, attraverso l\u2019armonia del movimento, ad apprendere le basi e la consapevolezza del proprio corpo e non solo. I bimbi impareranno attraverso il gioco a muoversi con le nostre insegnanti qualificate, scoprendo cos\u2019\u00e8 il tempo, il ritmo, la propria creativit\u00e0, lo spazio, il rapporto con gli altri, il rispetto e regaleranno sorrisi divertendosi.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">CORSO IN INGLESE: Attraverso il corso si apprende la lingua inglese attraverso la passione della danza, in modo semplice e diretto.<\/span><\/p>\n<p><b>A chi \u00e8 rivolto:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> bambini iscritti alla Scuola dell&#039;Infanzia (anche esterni)<\/span><\/p>\n<p><b>Referenti: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Dance attitude<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">DanceAttitude \u00e8 un\u2019associazione sportiva che vive ed opera con passione ed amore per la Danza Espressiva ed il Movimento Creativo. L\u2019Associazione propone corsi di Danza direttamente nelle Scuole, durante o dopo l\u2019orario scolastico. L\u2019Anno scolastico 2022-2023 sar\u00e0 il terzo anno di collaborazione con la Scuola Maria Immacolata.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le insegnanti qualificate di DanceAttitude incoraggeranno gli allievi di entrambi i sessi ad esprimersi, in un ambiente a loro familiare, dando continuit\u00e0 alla loro giornata ed inserendo nel quotidiano un\u2019ora di vero divertimento con musica, attivit\u00e0 motoria mirata con quella dolcezza ed attenzione che naturalmente la fascia d\u2019et\u00e0 richiede.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p><b>Dove si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Salone-teatro Scuola Maria Immacolata<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">tutti i marted\u00ec dalle 16.00 alle 17.00.<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Uscita di emergenza Porta A<\/span><\/p>\n<p><b>Occorrente: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Scarpe da ginnastica comode e tuta. Consigliata anche una maglietta di ricambio.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Costi: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">320\u20ac (Caparra 50\u20ac; quota annuale divisa in 9 rate da 30\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 8 iscritti. N\u00b0 massimo: 15 iscritti<\/span><\/p>\n<p><b>Contatti: <\/b><a href=\"mailto:segreteria.danceattitude@gmail.com\"><span style=\"font-weight: 400;\">segreteria.danceattitude@gmail.com<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> &#8211;<\/span><b> Tel. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">3421604236<\/span><\/p>\n<p><b>Altre informazioni:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> www.danceattitude.it &#8211; segreteria.danceattitude@gmail.com<\/span><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>OTTOBRE<\/b><\/td>\n<td><b>NOVEMBRE<\/b><\/td>\n<td><b>DICEMBRE<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>4<\/b><\/td>\n<td><b>8<\/b><\/td>\n<td><b>6<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>11<\/b><\/td>\n<td><b>15<\/b><\/td>\n<td><b>13<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>18<\/b><\/td>\n<td><b>22<\/b><\/td>\n<td><b>20<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>25<\/b><\/td>\n<td><b>29<\/b><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>GENNAIO<\/b><\/td>\n<td><b>FEBBRAIO<\/b><\/td>\n<td><b>MARZO<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">10<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">7<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">7<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">17<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">14<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">14<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">24<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">21<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">21<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">31<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">28<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">28<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>APRILE<\/b><\/td>\n<td><b>MAGGIO<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">4<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">18<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">9<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">16<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">23<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">30<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-35158 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#chitarra-primaria\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Chitarra (Primaria)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-604445 kc_shortcode kc_single_image\">\n\n        <img src=\"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/chitarra.jpg\" class=\"\" alt=\"\" \/>    <\/div>\n<div class=\"kc-elm kc-css-245804\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-671971 kc_text_block\"><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il corso \u00e8 indirizzato a bambini dai 6 ai 10 anni. Non sono richieste conoscenze preliminari, il corso parte da zero e prevede oltre alla pratica anche qualche pillola di teoria applicata allo strumento.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Gli obiettivi del corso sono:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> Lettura di uno spartito riportando sullo strumento brani melodici in prima posizione e con piccoli salti di posizione.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> Esecuzione di elementari arpeggi in prima posizione.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> Esecuzione dei primi brani polifonici elementari di letteratura chitarristica.<\/span><\/li>\n<li>Esecuzione di accordi facili in prima posizione con semplici formule ritmiche a plettro.<\/li>\n<li>Esecuzione di semplici brani di musica d\u2019insieme.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Metodo di lavoro:<\/strong> le lezioni sono collettive della durata di un\u2019ora e si svolgono a cadenza settimanale.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il corso \u00e8 prettamente pratico e le lezioni si svolgono sempre imbracciando lo strumento. Allo scopo di raggiungere gli obiettivi di formazione di cui sopra \u00e8 necessario e indispensabile che l\u2019allievo si eserciti a casa per un tempo minimo consigliato da 10 a 20 minuti (per i pi\u00f9 volonterosi anche mezz\u2019ora).<\/span><\/p>\n<p><b>A chi \u00e8 rivolto:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> bambini iscritti alla Scuola Primaria (anche esterni)<\/span><\/p>\n<p><b>Referenti: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Marco Galli, musicista e scrittore<\/span><\/p>\n<p><b>Dove si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Aule Scuola Maria Immacolata<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">tutti i marted\u00ec dalle 16.30 alle 17.30.<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Porta A<\/span><\/p>\n<p><b>Occorrente: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">una Chitarra\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Costi: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">320\u20ac (Caparra 50\u20ac; quota annuale divisa in 9 rate da 30\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 4 iscritti. N\u00b0 massimo: 8 iscritti<\/span><\/p>\n<p><b>Contatti:<\/b> <span style=\"font-weight: 400;\">marcogalli82@gmail.com<\/span><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>OTTOBRE<\/b><\/td>\n<td><b>NOVEMBRE<\/b><\/td>\n<td><b>DICEMBRE<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>4<\/b><\/td>\n<td><b>2<\/b><\/td>\n<td><b>6<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>11<\/b><\/td>\n<td><b>8<\/b><\/td>\n<td><b>13<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>18<\/b><\/td>\n<td><b>15<\/b><\/td>\n<td><b>20<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>25<\/b><\/td>\n<td><b>22<\/b><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td><b>29<\/b><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>GENNAIO<\/b><\/td>\n<td><b>FEBBRAIO<\/b><\/td>\n<td><b>MARZO<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">10<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">7<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">7<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">17<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">14<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">14<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">24<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">21<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">21<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">31<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">28<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">28<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>APRILE<\/b><\/td>\n<td><b>MAGGIO<\/b><\/td>\n<td><b>GIUGNO<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">4<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">6<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">18<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">9<\/span><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">16<\/span><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">23<\/span><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">30<\/span><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-94331 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#pianoforte-primaria\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Pianoforte (Primaria)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-551311 kc_text_block\"><\/p>\n<p><strong>Obiettivi<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ricerca di un corretto assetto psico\/fisico (postura \u2013 rilassamento- coordinazione).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Conoscenza della simbologia musicale di base (notazione, dinamiche, strutture ritmiche).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Padronanza tecnica dello strumento relativa alle abilit\u00e0 acquisite.<\/span><\/p>\n<p><strong>Obiettivi formativi ed educativi<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Lettura ed esecuzione del testo musicale, sempre adeguato alle effettive capacit\u00e0 esecutive raggiunte.<\/span><\/li>\n<li>Promuovere il raggiungimento di capacit\u00e0 di organizzazione, concentrazione, collaborazione con compagni (brani a 4, 6 e 8 mani).<\/li>\n<li>Promuovere quindi la socializzazione attraverso la pratica della musica d\u2019insieme.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Metodologie<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019insegnamento strumentale prevede lo svolgersi della lezione a scuola con lezione frontale. Per il raggiungimento degli obiettivi sar\u00e0 fondamentale che gli alunni conseguano un metodo di studio basato sull\u2019individuazione dell\u2019errore e la sua correzione. La lezione non sar\u00e0 impostata solo come un&#039;imposizione del sapere cattedratico, ma in collaborazione (e in relazione alle attitudini dell\u2019alunno) verranno fornite diverse metodologie per affrontare l\u2019esecuzione del brano musicale stabilendo un rapporto di dialogo e confronto al fine di attuare e sviluppare le capacit\u00e0 di intervento ed elaborazione dell\u2019allievo.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Gli obiettivi e le difficolt\u00e0 verranno graduate a seconda delle caratteristiche dell\u2019individuo, delle potenzialit\u00e0 e delle abilit\u00e0 dell\u2019alunno, in relazione anche al livello d\u2019ingresso.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La lezione a scuola deve essere necessariamente supportata da uno studio costante ed attento a casa. Si consiglia un esercizio giornaliero da un minimo di 10 minuti per gli alunni pi\u00f9 piccoli fino a tempi pi\u00f9 lunghi per i pi\u00f9 grandi e per i pi\u00f9 volonterosi.<\/span><\/p>\n<p><strong>Materiali e libri di testo: <\/strong><span style=\"font-weight: 400;\">\u00e8 indispensabile che l\u2019alunno possa disporre di un pianoforte o di una tastiera per potersi esercitare. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">I libri e spartiti saranno scelti durante il percorso dall\u2019insegnante a seconda dell\u2019 et\u00e0 e del livello raggiunto dall\u2019alunno.<\/span><\/p>\n<p><b>A chi \u00e8 rivolto:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> bambini iscritti alla Scuola Primaria (anche esterni)<\/span><\/p>\n<p><b>Referenti: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Claudia Tettamanzi, docente di musica alla Scuola Primaria<\/span><\/p>\n<p><b>Dove si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Aule Scuola Maria Immacolata<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">tutti i marted\u00ec dalle 16.30 alle 17.30.<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Porta A<\/span><\/p>\n<p><b>Costi: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">320\u20ac (Caparra 50\u20ac; quota annuale divisa in 9 rate da 30\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 4 iscritti. N\u00b0 massimo: 8 iscritti<\/span><\/p>\n<p><b>Contatti:<\/b> <a href=\"mailto:tettamanziclaudia@scuolamariaimmacolata.org\"><span style=\"font-weight: 400;\">tettamanziclaudia@scuolamariaimmacolata.org<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>OTTOBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>NOVEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>DICEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>4<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>2<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>6<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>11<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>8<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>13<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>18<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>15<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>20<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>25<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>22<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><b>29<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>GENNAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>FEBBRAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MARZO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">10<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">7<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">7<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">17<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">14<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">14<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">24<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">21<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">21<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">31<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">28<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">28<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>APRILE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MAGGIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>GIUGNO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">4<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">6<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">18<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">9<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">16<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">23<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">30<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-983422 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#coding-e-robotica-educativa-scuola-primaria\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Coding e Robotica educativa (Scuola Primaria)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-5774 kc_text_block\"><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il progetto si propone di avvicinare i bambini al mondo della robotica educativa attraverso l\u2019utilizzo di due differenti KIT: Blue-Bot e mBot. Le attivit\u00e0 proposte saranno pensate per adattarsi all\u2019et\u00e0 dei bambini: il linguaggio di programmazione a &#8220;blocchi\", molto intuitivo ed appositamente studiato per un approccio iniziale alla programmazione, consente di prendere velocemente confidenza col linguaggio e l\u2019interfaccia e permette ai bambini di lavorare in autonomia fin da subito.<\/span><\/p>\n<p><strong>Obiettivi del progetto:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Favorire il miglioramento della capacit\u00e0 di comunicare e lavorare in team per il raggiungimento di un obiettivo comune o di una soluzione condivisa (cooperative learning);<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">favorire lo sviluppo del pensiero computazionale;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">favorire lo sviluppo delle soft skills (consapevolezza di s\u00e9; comunicazione efficace; pensiero creativo; pensiero critico; capacit\u00e0 di prendere decisioni e risolvere problemi, ecc.);<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">favorire lo sviluppo delle capacit\u00e0 logiche e di analisi e delle abilit\u00e0 motorie;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">favorire la lateralizzazione, la visualizzazione di percorsi nello spazio e le potenziali ricadute educative di debugging e costruzione di algoritmi;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">favorire un approccio pi\u00f9 sano alla tecnologia, rendendo i bambini utenti attivi e consapevoli davanti allo schermo del proprio PC, tablet o smartphone.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La programmazione a blocchi consente ai bambini di imparare alcuni dei concetti che stanno alla base della programmazione:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019utilizzo degli operatori matematici (+ &#8211; \u00f7 \u00d7), logici (NOT, AND, OR, XOR) e di confronto (uguale a, diverso da, minore, minore o uguale, maggiore, maggiore o uguale);<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">La gestione e modifica delle variabili globali;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Il concetto di flusso di controllo;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Il controllo e la gestione dei sensori (tastiera e mouse) e dello spazio virtuale;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019animazione e la clonazione degli oggetti<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>A chi \u00e8 rivolto:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> bambini iscritti alla Scuola Primaria (anche esterni)<\/span><\/p>\n<p><b>Referenti: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Easy Code<\/span><\/p>\n<p><b>Dove si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Aula informatica Scuola Maria Immacolata<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">tutti i marted\u00ec dalle 16.15 alle 17.15.<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Porta A<\/span><\/p>\n<p><b>Costi: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">275\u20ac (Caparra 50\u20ac; quota annuale divisa in 9 rate da 25\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 8 iscritti. N\u00b0 massimo: 15 iscritti<\/span><\/p>\n<p><b>Contatti:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> c.ripamonti@lunalabs.it<\/span><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>OTTOBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>NOVEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>DICEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>4<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>2<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>6<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>11<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>8<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>13<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>18<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>15<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>20<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>25<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>22<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><b>29<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>GENNAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>FEBBRAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MARZO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">10<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">7<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">7<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">17<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">14<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">14<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">24<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">21<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">21<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">31<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">28<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">28<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>APRILE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MAGGIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">4<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">18<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">9<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">16<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">23<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">30<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<div class=\"kc-elm kc-css-965182\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-825153 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-765097 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-687147 kc_text_block\"><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Corsi proposti il mercoled\u00ec<\/strong><\/p>\n<p>\n<\/div><div class=\"kc-elm kc-css-350272\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-121964 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-337191 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-364281 kc_accordion_wrapper\">\n<div class=\"kc-elm kc-css-612779 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#minibasket-scuola-primaria\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Minibasket (Scuola Primaria)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-934260 kc_text_block\"><\/p>\n<p><strong>Obiettivi<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il corso \u00e8 mirato a fornire un primo approccio ai fondamentali del gioco del basket (per i nuovi iscritti e i pi\u00f9 piccoli) e allo stesso tempo un affinamento della tecnica per i ragazzi pi\u00f9 grandi iscritti da diversi anni.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Obiettivo non secondario \u00e8 inoltre guidare i bambini, attraverso un percorso ludico-didattico, dal semplice al complesso, al miglioramento delle capacit\u00e0 motorie di base come schemi motori e schemi posturali, per trasferirle poi all\u2019acquisizione di abilit\u00e0 cestistiche.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Non meno importante, tra gli obiettivi del corso, \u00e8 lo sviluppo dell\u2019autonomia, attraverso la gestione del materiale e degli spazi, e della relazione con i compagni e con gli adulti, attraverso un percorso di regole condivise insieme sin dalla prima lezione.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il corso \u00e8 rivolto a tutti i bambini iscritti alla Scuola Primaria.<\/span><\/p>\n<p><b>A chi \u00e8 rivolto<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Bambini iscritti alla Scuola Primaria (anche esterni)<\/span><\/p>\n<p><b>Referenti<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">TNT Pratocentenaro &#8211; Andrea Cacciatori<\/span><\/p>\n<p><b>Contatti:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> andreacaccia21@yahoo.it<\/span><\/p>\n<p><b>Dove si svolge<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Palestra Oratorio San Paolo VI (i bambini saranno accompagnati)<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si svolge<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Tutti i mercoled\u00ec dalle 14.00 alle 16.00.<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Al termine del corso i bambini vanno ritirati presso viale Suzzani 73 (Cortile ACLI) &#8211; I bambini iscritti al post-scuola saranno accompagnati a scuola.<\/span><\/p>\n<p><b>Occorrente<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Scarpe da ginnastica comode e tuta. Consigliata anche una maglietta di ricambio.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Costi<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">320 \u20ac (Caparra 50\u20ac; quota annuale divisa in 9 rate da 30\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">15 iscritti <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">(in caso di un numero elevato di partecipanti saranno creati due gruppi. La scuola si riserva di terminare le iscrizioni raggiunto un limite massimo di iscritti)<br \/><\/span><\/i><\/p>\n<p>\n<\/div><div class=\"kc-elm kc-css-223042 kc_text_block\"><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>OTTOBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>NOVEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>DICEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>5<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>2<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>14<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>12<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>9<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>21<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>19<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>16<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>26<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>23<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><b>30<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>GENNAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>FEBBRAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MARZO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">11<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">18<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">25<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">29<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>APRILE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MAGGIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>GIUGNO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">5<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">7<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">12<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">10<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">19<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">17<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">26<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">24<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">31<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-165190 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#parkour-scuola-primaria\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Parkour (Scuola Primaria)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-971271 kc_text_block\"><\/p>\n<p><b>Obiettivi<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il corso permette di avvicinarsi alla disciplina del Parkour in modo ludico e divertente. Il corso ha l\u2019obiettivo di fornire una preparazione psico-fisica di carattere generale; i bambini impareranno a conoscere il proprio corpo attraverso giochi, percorsi a ostacoli, esercizi a corpo libero e al trampolino elastico. Impareranno a sviluppare gli schemi motori di base e a migliorare la coordinazione, l\u2019equilibrio e l\u2019agilit\u00e0, cos\u00ec come le capacit\u00e0 di ascolto e di concentrazione.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">COS\u2019\u00c8 IL PARKOUR? Il Parkour prende spunto dal \u201cMetodo Naturale\u201d di George H\u00e9bert, una tipologia di allenamento basato su cinque attivit\u00e0: la corsa, l\u2019arrampicata, il salto, il combattimento e il nuoto, attivit\u00e0 praticate dall\u2019uomo in natura e che garantiscono uno sviluppo completo delle proprie capacit\u00e0 fisiche. Ed \u00e8 proprio seguendo la filosofia del \u201cMetodo Naturale\u201d che \u00e8 nata la Total Natural Training: un centro multidisciplinare dove poter perfezionare alcune pratiche \u201cnaturali\u201d attraverso corsi che prevedono un allenamento a corpo libero.<\/span><\/p>\n<p><b>A chi \u00e8 rivolto<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Bambini iscritti alla Scuola Primaria (anche esterni) &#8211; Divisi in due gruppi.<\/span><\/p>\n<p><b>Referenti:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Total Natural training<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un centro specializzato negli sport urbani. In Niguarda, di fronte al civico 23 di via Val Maira, Total Natural Training propone lezioni di parkour, disciplina nata in Francia nei primi anni Ottanta e sbarcata in Italia attorno al 2000, che trova nell\u2019ambiente metropolitano zeppo di panchine, gradinate, muri e paletti il suo habitat naturale e che qui s\u2019impara con allenamenti sia al chiuso sia all\u2019aperto. Ma la palestra, dotata per quest\u2019attivit\u00e0 di trampolino elastico, buca di gomma piuma e altri attrezzi ad hoc, non \u00e8 solo un punto di riferimento per gli aspiranti traceur (cos\u00ec si chiamano gli adepti del parkour o \u201cart du d\u00e9placement\u201d). In un ampio spazio distribuito su una superficie di duemila metri quadrati, completo di giardino, si tengono anche altri corsi: dal pugilato alla difesa personale, dal kung fu alla ginnastica dolce.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dove si svolge: &#8220;Palestra Total Natural Training. Corpo, mente e spirito\" (Ex Piscina Scarioni). Il primo impianto polisportivo coperto d\u2019Italia dedicato agli sport metropolitani che propone inoltre un\u2019ampia scelta di sport da combattimento e corsi per tutte le et\u00e0.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">In Via Val Maira, di fronte al civico 23 (distanza dalla scuola Parrocchiale Maria Immacolata: 450m)<\/span><\/p>\n<p><b>Contatti:<\/b> <a href=\"mailto:info@totalnaturaltraining.com\"><span style=\"font-weight: 400;\">info@totalnaturaltraining.com<\/span><\/a><\/p>\n<p><b>Quando si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Tutti i mercoled\u00ec dalle 14.00 alle 15.30.<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Porta C<\/span><\/p>\n<p><b>Costi: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">365 \u20ac (Caparra 50\u20ac; quota annuale divisa in 9 rate da 35\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 6 iscritti. N\u00b0 massimo: 15 iscritti<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Altre informazioni<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">www.totalnaturaltraining.com &#8211; www.facebook.com\/TotalNaturalTraining<br \/><\/span><\/p>\n<p>\n<\/div><div class=\"kc-elm kc-css-685950 kc_text_block\"><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>OTTOBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>NOVEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>DICEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>5<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>2<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>14<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>12<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>9<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>21<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>19<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>16<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>26<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>23<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><b>30<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>GENNAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>FEBBRAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MARZO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">11<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">18<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">25<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">29<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>APRILE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MAGGIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>GIUGNO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">5<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">7<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">12<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">10<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">19<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">17<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">26<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">24<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">31<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-765194 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#nuoto-infanzia-e-primaria\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Nuoto (Infanzia e Primaria)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-170239 kc_text_block\"><\/p>\n<p><b>La collaborazione con Virgin Active<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il progetto &#8220;<\/span><b>Sport a Scuola\"<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> nasce dalla volont\u00e0 di coinvolgere Virgin Active nell\u2019attivit\u00e0 motoria e sportiva degli alunni della Scuola Parrocchiale Maria Immacolata. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Il progetto prevede la collaborazione tra esperti educatori e la Direzione Didattica. Si svilupperanno concetti di &#8220;avviamento allo sport\" per l&#039;apprendimento di diverse qualit\u00e0 motorie, tecnico-tattiche, psicologiche e di comportamento. Il progetto, prevede l\u2019utilizzo della piscina del Club Virgin Active Maciachini secondo un planning stabilito che inizier\u00e0 nell\u2019Ottobre 2022 e terminer\u00e0 nel mese di Maggio 2023.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">I bambini saranno seguiti da istruttori qualificati e brevettati che lavoreranno sotto la direzione tecnica del Product Manager.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Obiettivi<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#039;attivit\u00e0 sportiva rappresenta uno dei mezzi pi\u00f9 efficaci per la formazione globale della personalit\u00e0 dei bambini e dei ragazzi. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Questa, in tutte le sue manifestazioni, favorisce e sviluppa processi di socializzazione, valutazione e autovalutazione. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">L&#039;educazione motoria persegue lo sviluppo di tutte le qualit\u00e0 di ciascun allievo nelle diverse aree della personalit\u00e0. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Nello specifico, con il nuoto i bambini entreranno a contatto con un\u2019ambiente diverso, dinamico, che permetter\u00e0 loro di conoscere e apprendere nuove forme di movimento. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Impareranno ad essere autonomi in uno spazio, e nei movimenti per poter acquisire sicurezza negli ambienti acquatici. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Tramite questo corso impareranno come per tutti i processi motori ad automatizzare i movimenti acquatici di base.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il progetto &#8220;Sport a Scuola\" cerca di costruire un percorso educativo nel quale la cultura e la pratica sportiva, possano diventare:<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Percorso di benessere psicologico da utilizzare in tutti i momenti della vita;<\/span><\/li>\n<li>momento di confronto sportivo;<\/li>\n<li>strumento di attrazione per i ragazzi;<\/li>\n<li>strumento di diffusione dei valori dello sport e del gioco di squadra;<\/li>\n<li>strumento di lotta ai valori negativi<b>.\u00a0<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p><b>Programma Baby (Liv 1) &#8211; <\/b><b>3\/6 anni (per iscritti alla Scuola dell\u2019Infanzia):<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Acquaticit\u00e0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Ambientamento<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Galleggiamento<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Prime forme di immersione<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Programma Scuola Nuoto (liv 2 &#8211; 5) &#8211; <\/b><b>6\/11 anni (per iscritti alla Scuola Primaria):<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Scivolamento supino e prono<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Propulsioni supine e prone<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Impostazione 4 stili (dorso, stile libero, rana, delfino)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Tuffi e virate<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Organizzazione<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La Scuola disporr\u00e0 di un\u2019area riservata nello Spogliatoio presso la Piscina Virgin Active.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">I bambini dovranno consegnare copia del Certificato Medico <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">attestante l\u2019idoneit\u00e0 alla frequenza della piscina insieme al modulo di iscrizione.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Gli iscritti verranno trasportati con un pulmino della Perego Autoservizi con autista e due membri del personale ATA con partenza alle 14.00 e alle 16.00 da scuola, presso la PORTA C.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Contatti:<\/b> <a href=\"mailto:t.evangelista@virginactive.it\"><span style=\"font-weight: 400;\">t.evangelista@virginactive.it<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Tutti i mercoled\u00ec dalle 14.00 alle 16.00 per la Scuola Primaria, dalle 16.00 alle 18.00 per l\u2019Infanzia.<\/span><\/p>\n<p><b>Dove si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Piscina Virgin Active &#8211; <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Via Carlo Imbonati, 24 Milano.<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Porta C &#8211; \u00e8 possibile richiedere il ritiro del bambino direttamente dalla piscina in forma scritta almeno 24h prima.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Costi: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">673 \u20ac (Caparra 70\u20ac; quota annuale divisa in 9 rate da 67\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 15 iscritti. N\u00b0 massimo: 18 iscritti<\/span><\/p>\n<p><b>Altre informazioni<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Far indossare il costume al bambino direttamente la mattina quando viene a scuola e lasciare nell\u2019armadietto la sacca con accappatoio, cuffia (meglio due), ciabattine facili da indossare (non nuove), flacone di docciashampoo. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c8 importante siglare indelebilmente ogni capo che il bambino indossa, dalla canottiera alle scarpine e ogni accessorio utile all\u2019acquaticit\u00e0 (cuffie, costume, accappatoio, flacone ecc\u2026). Raccomandiamo inoltre (soprattutto per il corso rivolto ai bambini della Scuola dell\u2019Infanzia):\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Vestire il bambino con abbigliamento comodo (no gilet, doppia giacca o simili, collant, salopette, contura, bottoni ecc\u2026)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Far indossare scarpe comode da sfilare-infilare (no lacci)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Aggiungere sempre nello zainetto per la piscina un sacchettino di plastica per riporre il costume, la cuffia e le ciabattine bagnate.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">I genitori possono assistere al corso ed aiutare negli spogliatoi previa comunicazione in segreteria. Dovranno comunque raggiungere in modo autonomo la piscina.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>\n<\/div><div class=\"kc-elm kc-css-167422 kc_text_block\"><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>OTTOBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>NOVEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>DICEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>5<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>2<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>14<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>12<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>9<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>21<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>19<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>16<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>26<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>23<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><b>30<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>GENNAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>FEBBRAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MARZO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">11<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">18<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">25<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">29<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>APRILE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MAGGIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>GIUGNO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">5<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">12<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">10<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">19<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">17<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">26<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-184709 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#danza-hip-hop-e-moderna-scuola-primaria\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Danza Hip Hop e moderna (Scuola Primaria)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-517125 kc_text_block\"><\/p>\n<p><b>Obiettivi<\/b><\/p>\n<p><em><span style=\"font-weight: 400;\">Hip Hop<\/span><\/em><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Lo stile Hip Hop permette la socializzazione e lo sviluppo di un carattere forte e deciso ed aiuta gli allievi a sconfiggere la timidezza. L\u2019Hip Hop \u00e8 dinamicit\u00e0, grinta, energia ed improvvisazione. Il corso proposto incoragger\u00e0 gli allievi tra i 6 e i 10 anni di et\u00e0, sia maschi che femmine, alla percezione del proprio corpo in movimento, all\u2019esplorazione dello spazio e del ritmo interno ed alla relazione con i compagni.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">I ragazzi impareranno a muoversi danzando in modo molto naturale utilizzando stimoli musicali, con sequenze di difficolt\u00e0 progressiva, alla scoperta delle proprie potenzialit\u00e0 artistiche e creative.<\/span><\/p>\n<p><em><span style=\"font-weight: 400;\">Moderna<\/span><\/em><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La danza \u00e8 una disciplina meravigliosa adatta a tutti, \u00e8 improvvisazione, allena il corpo e lo rende particolarmente flessibile, forte e dinamico. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">In particolare il corso di Danza Moderna proposto, incoragger\u00e0 gli allievi tra i 6 e i 10 anni di et\u00e0, all\u2019esplorazione dello spazio e del ritmo, del tempo e dell\u2019ascolto musicale, permettendo loro la socializzazione con i compagni ed aiutandoli a sviluppare le giuste capacit\u00e0 cognitive e relazionali. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">I ragazzi impareranno a muoversi danzando in modo molto naturale utilizzando stimoli musicali, con sequenze di difficolt\u00e0 progressiva, alla scoperta delle proprie potenzialit\u00e0 artistiche e creative.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">CORSO IN INGLESE: Attraverso il corso si apprende la lingua inglese attraverso la passione della danza, in modo semplice e diretto.<\/span><\/p>\n<p><b>A chi \u00e8 rivolto<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Bambini iscritti alla Scuola Primaria (anche esterni)<\/span><\/p>\n<p><b>Referenti:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Dance attitude<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">DanceAttitude \u00e8 un\u2019associazione sportiva che vive ed opera con passione ed amore per la Danza Espressiva ed il Movimento Creativo. L\u2019Associazione propone corsi di Danza direttamente nelle Scuole Primarie, durante o dopo l\u2019orario scolastico. L\u2019Anno scolastico 2022-2023 sar\u00e0 il terzo anno di collaborazione con la Scuola Maria Immacolata.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le insegnanti qualificate di DanceAttitude incoraggeranno gli allievi di entrambi i sessi ad esprimersi, in un ambiente a loro familiare, dando continuit\u00e0 alla loro giornata ed inserendo nel quotidiano un\u2019ora di vero divertimento con musica, attivit\u00e0 motoria mirata con quella dolcezza ed attenzione che naturalmente la fascia d\u2019et\u00e0 richiede.<\/span><\/p>\n<p><b>Dove si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Salone-teatro Scuola Maria Immacolata<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">tutti i mercoled\u00ec dalle 14.00 alle 16.00. Rispetto agli anni passati abbiamo scelto di proporre un corso pi\u00f9 lungo, in modo da poter proporre tempi pi\u00f9 idonei all\u2019attivit\u00e0 proposta, evitando grossi spostamenti dal gruppo danza al gruppo del post-scuola. I bambini iscritti saranno quindi accompagnati dall\u2019insegnante direttamente all\u2019uscita al termine del corso.<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Uscita Emergenza Porta A<\/span><\/p>\n<p><b>Occorrente<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Scarpe da ginnastica comode e tuta. Consigliata anche una maglietta di ricambio.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Costi<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">365 \u20ac (Caparra 50\u20ac; quota annuale divisa in 9 rate da 35\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">8 iscritti. <\/span><b>N\u00b0 massimo: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">15 iscritti<\/span><\/p>\n<p><b>Altre informazioni<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">www.danceattitude.it &#8211; <\/span><a href=\"mailto:segreteria.danceattitude@gmail.com\"><span style=\"font-weight: 400;\">segreteria.danceattitude@gmail.com<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> &#8211;<\/span><b> Tel. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">3421604236<\/span><\/p>\n<p>\n<\/div><div class=\"kc-elm kc-css-171308 kc_text_block\"><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>OTTOBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>NOVEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>DICEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>5<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>2<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>14<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>12<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>9<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>21<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>19<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>16<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>26<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>23<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><b>30<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>GENNAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>FEBBRAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MARZO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">11<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">18<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">25<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">29<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>APRILE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MAGGIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>GIUGNO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">5<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">7<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">12<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">10<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">19<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">17<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">26<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">24<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">31<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-492519 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#ciack-giriamo-un-film-scuola-primaria\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Ciack, giriamo un film! (Scuola Primaria)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-95418 kc_text_block\"><\/p>\n<p><b>Obiettivi<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il progetto prevede la realizzazione di cortometraggi durante il corso dell\u2019anno, vivendo appieno le varie fasi operative (scelta della tematica educativa e del racconto, scrittura della sceneggiatura, recitazione, riprese). Il contributo di ogni bambino sar\u00e0 valorizzato e reso prezioso dall\u2019educatrice che gestir\u00e0 gli incontri in maniera ludica e divertente, riflettendo insieme sulle emozioni, sui generi cinematografici e sulle tematiche scelte.<\/span><\/p>\n<p><b>A chi \u00e8 rivolto<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Bambini iscritti alla Scuola Primaria (anche esterni)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Referenti:<\/strong> Theatron &#8211; giocoteatro di Michela Rebuffi<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Insegnante Michela Rebuffi, educatrice professionale con Master in Teatroterapia, diploma in Regia e Scrittura Creativa. Dopo aver lavorato molti anni come educatrice di minori segnalati dai servizi sociali, ha fondato Theatron &#8211; GiocoTeatro.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Dove si svolge:<\/strong> aule della scuola.<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Tutti i mercoled\u00ec dalle 14.00 alle 16.00. Il corso durer\u00e0 mezzora in pi\u00f9 dello scorso anno e si svolger\u00e0 presso la struttura della scuola.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Contatti: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">info@giocoteatro.it &#8211;<\/span><b> Tel. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">3407173971<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Porta C<\/span><\/p>\n<p><b>Costi: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">320 \u20ac (Caparra 50\u20ac; quota annuale divisa in 9 rate da 30\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">5 iscritti. N\u00b0 massimo: 15 iscritti<\/span><\/p>\n<p><b>Altre informazioni:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> www.giocoteatro.it<\/span><\/p>\n<p>\n<\/div><div class=\"kc-elm kc-css-771243 kc_text_block\"><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>OTTOBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>NOVEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>DICEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>5<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>2<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>14<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>12<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>9<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>21<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>19<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>16<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>26<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>23<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><b>30<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>GENNAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>FEBBRAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MARZO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">11<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">18<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">25<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">29<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>APRILE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MAGGIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>GIUGNO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">5<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">7<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">12<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">10<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">19<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">17<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">26<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">24<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">31<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-393781 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#teatro-scuola-primaria\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Teatro (Scuola Primaria)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-309153 kc_text_block\"><\/p>\n<p><b>Obiettivi del Corso<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Conoscere meglio se stessi e mettersi in relazione con gli altri in un contesto di gioco, di espressivit\u00e0, di animazione e di creativit\u00e0 anche attraverso l\u2019invenzione di \u201cpersonaggi fantastici\u201d per acquisire consapevolezza e autostima nelle proprie capacit\u00e0.<\/span><\/p>\n<p><strong>Contenuti e attivit\u00e0 del Corso<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Comunicazione, dialoghi, animazione e drammatizzazione, coreografie con movimenti di scena corali e musiche, recitazione e invenzione di testi e\/o utilizzo e riadattamento di testi noti da proporre al \u201cpubblico\" come risultato di un percorso graduale di educazione alla teatralit\u00e0 e all\u2019espressione corporea.<\/span><\/p>\n<p><b>A chi \u00e8 rivolto:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> bambini iscritti alla Scuola Primaria (anche esterni)<\/span><\/p>\n<p><b>Referenti: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Associazione Teatro2<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019Associazione Teatro2 nasce dall\u2019impegno di un gruppo di appassionati che hanno manifestato il desiderio di creare un nuovo, forte punto di riferimento teatrale per le nuove generazioni. Teatro2, che opera senza fini di lucro ed \u00e8 sostenuto soprattutto dal coraggio e dalle liberalit\u00e0 delle persone che hanno deciso di incrociare i loro destini con quelli dell\u2019Associazione, si propone diversi obiettivi tra i quali spiccano principalmente:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Promuovere: le attivit\u00e0 che favoriscano lo sviluppo di iniziative destinate alla formazione teatrale, culturale e sociale;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Realizzare spettacoli teatrali che tengano conto anche della drammaturgia contemporanea;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Inserire i giovani negli spettacoli prodotti e, pi\u00f9 in generale, nel mondo teatrale. Crediamo fermamente nei giovani poich\u00e9 essi rappresentano l\u2019energia ed il respiro di cui Teatro2 ha bisogno per portare avanti i propri progetti;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Istituire corsi di formazione per attori, registi e tecnici e promuovere incontri, seminari, stages tecnico-artistici che mettano i Soci in condizione di acquisire un\u2019appropriata cultura teatrale ed una sicura professionalit\u00e0;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Favorire incontri, dibattiti, manifestazioni artistiche, convegni, studi e ricerche il cui obiettivo \u00e8 quello di creare un colloquio tra gli esponenti del mondo letterario, artistico e culturale.<\/span><\/p>\n<p><b>Altre informazioni:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> www.teatro2.it &#8211; info@teatro2.it<\/span><\/p>\n<p><b>Dove si terr\u00e0 il corso: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Aule Scuola Maria Immacolata<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si terr\u00e0 il corso: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Tutti i mercoled\u00ec dalle 14.00 alle 16.00.<\/span><\/p>\n<p><b>Contatti:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> info@teatro2.it<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Uscita Porta C<\/span><\/p>\n<p><b>Costi:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 320\u20ac (Caparra 50\u20ac; da ottobre a giugno: rate da 30\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 8 iscritti &#8211; N\u00b0 massimo: 15 iscritti<\/span><\/p>\n<p>\n<\/div><div class=\"kc-elm kc-css-304719 kc_text_block\"><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>OTTOBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>NOVEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>DICEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>5<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>2<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>14<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>12<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>9<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>21<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>19<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>16<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>26<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>23<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><b>30<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>GENNAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>FEBBRAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MARZO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">11<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">18<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">25<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">29<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>APRILE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MAGGIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>GIUGNO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">5<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">7<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">12<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">10<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">19<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">17<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">26<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">24<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">31<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-676868 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#piccolo-circo-scuola-primaria\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Piccolo Circo (Scuola Primaria)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-325596 kc_text_block\"><\/p>\n<p class=\"m_-2151887111643056517MsoListParagraphCxSpFirst\">Ci sono clown da spettacolo e ci sono clown da corsia. Girella \u00e8 una clown da corsia. <u><\/u><u><\/u>Non indossa i classici panni del clown da circo, ma semplicemente un piccolo naso rosso sul suo naso e nei suoi viaggi incontra bambini ospedalizzati che hanno un\u2019assoluta necessit\u00e0, <u><\/u><u><\/u>ovvero quella di non perdere mai il sorriso, neppure nei momenti pi\u00f9 bui. Lei gli aiuta in questo!<u><\/u><u><\/u><\/p>\n<p class=\"m_-2151887111643056517MsoListParagraphCxSpMiddle\">Girella approda ora nelle aule della scuola con il suo viaggio SBAMS.<u><\/u><u><\/u><\/p>\n<p class=\"m_-2151887111643056517MsoListParagraphCxSpMiddle\">Con il suo personale saluto (<u>S<\/u>ALUTO) far\u00e0 conoscere le sue movenze e le sue \u201cginnastiche linguistiche\u201d (<u>B<\/u>OCCACCIA),\u00a0 insegner\u00e0 ai bambini\u00a0 le sue piccole attivit\u00e0 di \u201c<u>A<\/u>CROBALISMO\u201d (acrobazie+equilibrismo) <u><\/u><u><\/u>e di \u201c<u>M<\/u>ANUALITA\u201d (creazione+giocoleria) per raccontare cos\u00ec la sua \u201c<u>S<\/u>TORIA\u201d.<u><\/u><u><\/u><\/p>\n<p class=\"m_-2151887111643056517MsoListParagraphCxSpMiddle\">Ognuno di noi ha una storia da raccontare e con\u00a0\u00a0<u>S+B+A+M+S<\/u>\u00a0= SBAMS ogni bambino avr\u00e0 la possibilit\u00e0 di scoprire la propria storia e raccontarla.<u><\/u><u><\/u><\/p>\n<p class=\"m_-2151887111643056517MsoListParagraphCxSpMiddle\">Il percorso prevede incontri di creativit\u00e0 manuale come la costruzione di elementi di giocoleria (le palline) e la creazione di burattini partendo da semplici calzini e materiale di riciclo.\u00a0<u><\/u><u><\/u><\/p>\n<p class=\"m_-2151887111643056517MsoListParagraphCxSpMiddle\">Ci saranno momenti di equilibrismo con l\u2019utilizzo dei piatti cinesi, foulards, monocicli e momenti di acrobatica dove\u00a0\u00a0 divertenti figure di scena verranno messe in posa.<u><\/u><u><\/u><\/p>\n<p class=\"m_-2151887111643056517MsoListParagraphCxSpMiddle\">Verranno trattati approcci alla mimica con attivit\u00e0 sull\u2019espressione corporea che permetteranno al bambino di sviluppare la propria espressivit\u00e0 ed il proprio campo emozionale.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<wbr \/>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<u><\/u><u><\/u><\/p>\n<p class=\"m_-2151887111643056517MsoListParagraphCxSpMiddle\">Ogni clown, timido o coraggioso che sia porta con se la sua storia. Non mancheranno quindi momenti di improvvisazione teatrale, dove non ci sar\u00e0 copione da studiare, bens\u00ec scopriremo come inventare storie e grazie a oggetti di uso comune racconteremo la nostra storia personale.<u><\/u><\/p>\n<p class=\"m_-2151887111643056517MsoListParagraphCxSpMiddle\">Non mancheranno di certo piccole scene di comicit\u00e0 e sculture di palloncini \u201cda scolpire\u201d. <u><\/u>Tutto verr\u00e0 affrontato in maniera ludica e mai competitiva.<\/p>\n<p class=\"m_-2151887111643056517MsoListParagraphCxSpMiddle\"><b>Obiettivi:<u><\/u><u><\/u><\/b><\/p>\n<p class=\"m_-2151887111643056517MsoListParagraphCxSpMiddle\">Questo progetto vuole stimolare inoltre l\u2019integrazione cognitiva e motoria dei partecipanti rendendoli consapevoli delle proprie possibilit\u00e0 ed aiutandoli nel superamento dei propri limiti.\u00a0<u><\/u><u><\/u><\/p>\n<p class=\"m_-2151887111643056517MsoListParagraphCxSpMiddle\">Offre la possibilit\u00e0 di stabilire fra i bambini una relazione positiva favorendoli cos\u00ec all\u2019inclusione e alla socializzazione all\u2019interno del gruppo specialmente dopo che questi ultimi anni di pandemia ci hanno recluso in piccoli spazi e in noi stessi. Non \u00e8 importante che un bambino riesca o meno nell\u2019esercizio proposto o che sappia fare tante cose.<u><\/u><u><\/u><\/p>\n<p class=\"m_-2151887111643056517MsoListParagraphCxSpMiddle\">Ci\u00f2 che \u00e8 importante \u00e8 che si senta parte di un gruppo, che condivida le sue gioie ed anche le fatiche, che trovi fiducia in s\u00e9 stesso e negli altri, che trovi coraggio, non si vergogni, che prenda sicurezza di s\u00e9, di ci\u00f2 e di chi gli sta attorno.<u><\/u><u><\/u><\/p>\n<p class=\"m_-2151887111643056517MsoListParagraphCxSpMiddle\">Imparer\u00e0 divertendosi ad ascoltare, a seguire regole, ad avere rispetto di s\u00e9 e degli altri.<\/p>\n<p class=\"m_-2151887111643056517MsoListParagraphCxSpMiddle\"><b>Materiale:\u00a0 <\/b>Il materiale che occorrer\u00e0 sar\u00e0 fornito ad ogni partecipante ed incluso nel percorso. Il bambino dovr\u00e0 procurarsi e portare all&#039;incontro che gli verr\u00e0 comunicato solo un paio di calzini in disuso, stick colla, forbici a punta tonda e pennarelli<\/p>\n<p><b>A chi \u00e8 rivolto:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> bambini iscritti alla Scuola Primaria.<\/span><\/p>\n<p><b>Referente: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Deborah Negri, clownterapeuta.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Contatti:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> creativo.deb@gmail.com<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 10 iscritti &#8211; N\u00b0 massimo: 15 iscritti<\/span><\/p>\n<p><b>Dove si terr\u00e0 il corso: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">presso le aule della Scuola Maria Immacolata.<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si terr\u00e0 il corso:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> il mercoled\u00ec dalle 16.30 alle 17.30<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Uscita Porta A<\/span><\/p>\n<p><b>Costi:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 320\u20ac (Caparra 50\u20ac; da ottobre a giugno: rate da 30\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>OTTOBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>NOVEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>DICEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>5<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>2<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>14<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>12<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>9<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>21<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>19<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>16<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>26<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>23<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><b>30<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>GENNAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>FEBBRAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MARZO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">11<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">18<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">25<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">29<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>APRILE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">5<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">12<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">19<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">26<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-564881 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#psicomotricita-infanzia\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Psicomotricit\u00e0 (Infanzia)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-750391 kc_text_block\"><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La psicomotricit\u00e0 \u00e8 una pratica che mette al centro dell&#039;attenzione il bambino e lo sviluppo armonico della sua personalit\u00e0 attraverso esperienze motorie, di conoscenza del proprio corpo concepito nello spazio, nel tempo e in relazione con gli altri e con gli oggetti.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Durata<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: 1 ora\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Obiettivi\u00a0<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Coordinare e utilizzare i vari schemi motori (affinare le competenze posturali e motorie grossolane e fini)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Utilizzare in forma creativa modalit\u00e0 espressive e corporee (utilizzare lo spazio e gli oggetti in modo creativo, sperimentare il potenziale espressivo e creativo del proprio corpo e dei propri movimenti)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Partecipare alle varie attivit\u00e0 organizzate nel rispetto e ascolto del proprio corpo e dell&#039;Altro (aumentare la consapevolezza di s\u00e9 nella relazione e imparare a condividere le esperienze con gli altri)\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Materiale\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Utilizzo di materiale strutturato: palle, corde, birilli, bastoni, mattoni, travi, cerchi, teli, foulard e di materiale non strutturato: scatoloni, carta, sacchi.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Metodologia e Struttura della seduta\u00a0<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Corsa libera per appropriarsi dello spazio -Raccoglimento in cerchio e spiegazione dell&#039;attivit\u00e0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Occupazione dello spazio attraverso il proprio corpo, il ritmo, la <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">v<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">oce e l&#039;utilizzo dei vari schemi motori;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Esperienza individuale con l&#039;oggetto<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Esperienza in coppia con l&#039;oggetto<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Condivisione dell&#039;oggetto in gruppo<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Valenza simbolica dell&#039;oggetto<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Rappresentazione grafica del vissuto<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Verbalizzazione\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Abbigliamento: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">richiesto abbigliamento comodo e calze antiscivolo.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Servizi aggiuntivi: <\/b>p<span style=\"font-weight: 400;\">revista la Supervisione dell&#039;intervento da parte della responsabile di \u201cMilanopsicomotricit\u00e0\u201d, Dottoressa Paola Cristina Chiesa, tramite incontri concordati e il monitoraggio dell&#039;evoluzione dei bambini nel rapporto con il proprio corpo, con lo spazio, con il materiale e degli obiettivi raggiunti tenendo in considerazione il punto di partenza e i diversi ritmi di sviluppo di ciascuno.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Individuazione di eventuali fragilit\u00e0 degne di approfondimento e segnalazione dei bambini che presentano difficolt\u00e0 particolari.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Restituzione finale tramite relazione generale delle attivit\u00e0 svolte.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Colloqui individuali, previo confronto con la scuola, con le famiglie dei bambini risultati fragili in alcune aree di sviluppo.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>A chi \u00e8 rivolto: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">bambini dai 3 ai 5 anni (Scuola dell\u2019Infanzia &#8211; anche non iscritti)<\/span><\/p>\n<p><b>Referente: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Milano Psicomotricit\u00e0, dott.ssa <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Paola Cristina Chiesa<\/span><\/p>\n<p><b>Contatti:<\/b> <span style=\"font-weight: 400;\">393 9120932\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 6 iscritti &#8211; N\u00b0 massimo: 15 iscritti<\/span><\/p>\n<p><b>Dove si terr\u00e0 il corso: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">presso il salone della Scuola Maria Immacolata.<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si terr\u00e0 il corso:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> il mercoled\u00ec dalle 16.00 alle 17.00<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Uscita Porta A<\/span><\/p>\n<p><b>Costi:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 320\u20ac (Caparra 50\u20ac; da ottobre a giugno: rate da 30\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>OTTOBRE<\/b><\/td>\n<td><b>NOVEMBRE<\/b><\/td>\n<td><b>DICEMBRE<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>5<\/b><\/td>\n<td><b>2<\/b><\/td>\n<td><b>14<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>12<\/b><\/td>\n<td><b>9<\/b><\/td>\n<td><b>21<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>19<\/b><\/td>\n<td><b>16<\/b><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>26<\/b><\/td>\n<td><b>23<\/b><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td><b>30<\/b><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>GENNAIO<\/b><\/td>\n<td><b>FEBBRAIO<\/b><\/td>\n<td><b>MARZO<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">11<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">18<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">25<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">29<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>APRILE<\/b><\/td>\n<td><b>MAGGIO<\/b><\/td>\n<td><b>GIUGNO<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">5<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">7<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">12<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">10<\/span><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">19<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">17<\/span><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">26<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">24<\/span><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">31<\/span><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-277254 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#canto-corale-scuola-primaria\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Canto corale  (Scuola Primaria)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-390753 kc_text_block\"><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il corso di canto per i bambini \u00e8 un modo per esplorare la loro corporeit\u00e0.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La voce \u00e8 parte integrante del nostro organismo e per cui imparando a conoscerla meglio impareremo a conoscere anche il nostro corpo. Gli esercizi che verranno proposti nel corso di canto saranno sia vocali, sia ritmici e sia di movimento: \u00e8 importante che i bambini imparino a percepire la musica con l\u2019intero corpo per poi riportare l\u2019esperienza nel canto. Gli obiettivi sono:<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> Imparare ad ascoltare s\u00e9 stessi e gli altri, attraverso l\u2019ascolto e il canto di brani.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> Accrescere la consapevolezza del corpo e del respiro, imparando la gestione del movimento e del\u00a0<\/span>fiato.<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"3\">\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> Migliorare l\u2019aspetto mnemonico imparando a memoria filastrocche, canzoni popolari e altri canti.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> Migliorare l\u2019articolazione delle parole.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> Costruire \/ migliorare il rapporto con gli altri: cantando in un piccolo coro impareranno ad ascoltarsi,\u00a0<\/span>rispettarsi e non sovrastarsi.<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"6\">\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> Migliorare la gestione di stress\/ansia\/timidezza\/autostima attraverso il canto solista\/corale di fronte\u00a0<\/span>ai compagni o di fronte ad altre persone in sede di spettacoli.<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"7\">\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> Migliorare la gestione delle emozioni: la voce \u00e8 un potente veicolo emozionale.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il fine del corso \u00e8 imparare a cantare un certo numero di brani (da valutare in base ad et\u00e0, iscritti e predisposizione) scelti dall&#039;insegnante.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nel caso in cui il gruppo raggiunga un buon livello sarebbe costruttivo scrivere insieme (soprattutto con i<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">bambini pi\u00f9 grandi) una canzone\/ un rap da cantare ad eventuali saggi.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Alcuni degli esercizi che saranno svolti a lezione saranno:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">esercizi di movimento e percezione ritmica attraverso il corpo;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">esercizi di respirazione, base fondamentale del canto;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">esercizi di percezione attraverso l\u2019ausilio di palloncini, bicchieri ecc.;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">esercizi di intonazione;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">esercizi di articolazione;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il repertorio che verr\u00e0 creato sar\u00e0 volto a migliorare determinati aspetti:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">canzoni rap per migliorare ritmo e articolazione;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">filastrocche per migliorare l\u2019intonazione in modo graduale;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">canto di canoni per migliorare la concentrazione;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">canto di canzoni pop\/rock\/repertorio di cartoni animati per migliorare stile, espressivit\u00e0 e portamento;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">canzoni in lingua inglese per approcciarsi allo studio di suoni diversi dalla lingua italiana.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>A chi \u00e8 rivolto: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">bambini iscritti alla Scuola Primaria<\/span><\/p>\n<p><b>Referente: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Sara Salvigni &#8211; diplomata in musicoterapia e laureata in alta formazione artistica e musicale.<\/span><\/p>\n<p><b>Contatti:<\/b> <span style=\"font-weight: 400;\">sara.salvigni94@gmail.com<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 8 iscritti &#8211; N\u00b0 massimo: 12 iscritti<\/span><\/p>\n<p><b>Dove si terr\u00e0 il corso: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">presso le aule della Scuola Maria Immacolata.<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si terr\u00e0 il corso:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> il mercoled\u00ec dalle 16.30 alle 17.30<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Uscita Porta A<\/span><\/p>\n<p><b>Costi:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 320\u20ac (Caparra 50\u20ac; da ottobre a giugno: 9 rate da 30\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>OTTOBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>NOVEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>DICEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>5<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>2<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>14<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>12<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>9<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>21<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>19<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>16<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>26<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>23<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><b>30<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>GENNAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>FEBBRAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MARZO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">11<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">18<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">25<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">29<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>APRILE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MAGGIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">5<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">12<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">10<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">19<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">17<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">26<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">24<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">31<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-954026 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-870826 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-711019 kc_text_block\"><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Corsi proposti il gioved\u00ec<\/strong><\/p>\n<p>\n<\/div><div class=\"kc-elm kc-css-263506\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-38461 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-846797 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-698636 kc_accordion_wrapper\">\n<div class=\"kc-elm kc-css-114226 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#batteria-scuola-primaria\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Batteria (Scuola Primaria)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-874307 kc_text_block\"><\/p>\n<p><b>Obiettivi<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un corso di batteria per affrontare gli aspetti tecnici dello strumento, senza dimenticare il divertimento e la passione per la musica e il ritmo. Il corso si terr\u00e0 a gruppetti, con la guida di un insegnante preparato, Alfonso Danadio, che collabora con la nostra scuola dallo scorso anno scolastico.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un passo alla volta, impareremo ad utilizzare questo straordinario strumento musicale, scoprendo le sue e le tue potenzialit\u00e0 nascoste!<\/span><\/p>\n<p><b>A chi \u00e8 rivolto:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Bambini iscritti alla Scuola Primaria (anche esterni) e i &#8220;grandi\" della Scuola dell&#039;Infanzia.<\/span><\/p>\n<p><b>Referenti: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Alfonso Donadio. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Batterista e insegnante con anni di esperienza, diplomato in Batteria e Percussioni presso il Conservatorio di Musica &#8220;G. Verdi\" di Milano. Nel 2017 \u00e8 selezionato come batterista dell\u2019orchestra nazionale jazz dei giovani talenti e nello stesso anno partecipa al progetto Ismez aggiudicandosi il primo premio.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Dove si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Aule Scuola Maria Immacolata<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">gioved\u00ec dalle 16.30 alle 17.30<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Porta A<\/span><\/p>\n<p><b>Costi:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 330\u20ac (Caparra 60\u20ac; quota annuale divisa in 9 rate da 30\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">6 iscritti. N\u00b0 massimo: 8 iscritti (con numeri inferiori a 6 la quota subir\u00e0 una variazione)<\/span><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>OTTOBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>NOVEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>DICEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>6<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>3<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>1<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>13<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>10<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>15<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>20<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>17<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>22<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><b>27<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>24<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>GENNAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>FEBBRAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MARZO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">12<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">19<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">9<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">9<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">26<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">16<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">16<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">23<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">23<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">30<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>APRILE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MAGGIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>GIUGNO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">13<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">4<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">20<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">11<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">27<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">18<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">25<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-567284 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#inglese-percorsi-net-per-infanzia-e-primaria\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Inglese (percorsi NET per Infanzia e Primaria)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-433932 kc_text_block\"><\/p>\n<p><b>La collaborazione con NET &#8211; New English Teaching<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Fondata nel 1991 come risultato delle esperienze acquisite dal 1969 dall&#8217;associazione di insegnanti di lingua inglese Progressive Group, New English Teaching \u00e8 oggi una delle maggiori scuole di inglese in Italia e condivide gli stessi obiettivi e lo stesso metodo in tutte le sue sedi, operando presso istituzioni pubbliche e private, aziende e associazioni e organizzando corsi di lingua inglese differenziati in base all&#8217;et\u00e0 ed al curricolo scolare dell&#8217;alunno. Nel 1996, sulla base dell&#8217;organizzazione creata in Milano, New English Teaching ha deciso di far nascere la sede di Roma, che presenta pertanto la stessa struttura di quella milanese. L&#8217;apertura a Gennaio 2002 della sede di Napoli-Pomigliano d&#8217;Arco \u00e8 l&#8217;inizio dell&#8217;espansione della scuola a livello nazionale. Oggi New English Teaching conta pi\u00f9 di 20 sedi in Italia, pi\u00f9 di 10000 studenti annui, oltre 2000 candidati all&#8217;anno agli esami Cambridge English con il 96% di successo.<\/span><\/p>\n<p><b>L&#8217;esperienza didattica di NET<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;esperienza della scuola \u00e8 basata su oltre 30 anni di attivit\u00e0 a tutti i livelli, dalla collaborazione con scuole pubbliche e private ed amministrazioni comunali, ai corsi di inglese annuali per alunni di ogni et\u00e0, tenuti presso le numerose sedi New English Teaching, nonch\u00e9 ai corsi organizzati per piccole, medie e grandi imprese e per societ\u00e0 multinazionali.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">I corsi di inglese annuali, che partono dall&#8217;et\u00e0 prescolare, hanno come finalit\u00e0 il conseguimento di almeno uno tra i prestigiosi diplomi della University of Cambridge: Starters, Movers e Flyers tra i dieci e gli undici anni, Key all&#8217;et\u00e0 di circa dodici anni o per gli adulti al quarto livello di studio, Preliminary, First e Advanced tra i tredici e i diciotto anni o al quinto, settimo e nono livello per gli adulti, Proficiency in et\u00e0 universitaria o all&#8217;undicesimo livello per gli studenti adulti.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Proprio nella preparazione degli esami della University of Cambridge, NET pu\u00f2 vantare oggi l&#8217;eccellente percentuale del 96% di successo su migliaia di alunni presentati ogni anno. New English Teaching \u00e8 Cambridge Exam Preparation Centre e nel mese di luglio 2019 \u00e8 stata premiata dalla University of Cambridge tra le eccellenze italiane per numeri e qualit\u00e0!<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per la Divisione Scuole, NET ha scelto British Council come partner per la certificazione delle competenze acquisite per gli studenti delle scuole pubbliche e paritarie.&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><b>Il metodo<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Con la collaborazione di specialisti e con la vasta esperienza acquisita, New English Teaching ha elaborato una metodologia di insegnamento della lingua inglese ai bambini che, basata sulla &#8220;Play&#8217;n&#8217;Learn technique\" (Tecnica dell&#8217;apprendimento attraverso il gioco), si propone di sviluppare le quattro abilit\u00e0 linguistiche con particolare attenzione all&#8217;aspetto comunicativo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">New English Teaching ha cos\u00ec elaborato e stampato i testi didattici per un progetto di insegnamento della lingua inglese a bambini di et\u00e0 compresa tra i 3 e i 12 anni che sono raccolti nelle due collane editoriali: Now, You Speak! Pre-School e Now, You Speak! Elementary.<\/span><\/p>\n<p><b>I corsi proposti nella nostra scuola<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Approach (da gennaio 2023) &#8211; per i \u201cpiccoli\u201d della Scuola dell\u2019Infanzia.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Storytelling &#8211; per mezzani e grandi della Scuola dell&#8217;Infanzia<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Elementary 1 &#8211; per la Scuola Primaria<\/span><\/li>\n<li aria-level=\"1\">Elementary 2 &#8211; per la Scuola Primaria<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Elementary 3 &#8211; per la Scuola Primaria<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il percorso \u201cPre-School\u201d viene offerto come attivit\u00e0 curriculare dal terzo anno della Scuola dell\u2019Infanzia, senza nessun costo aggiuntivo per le famiglie.<\/span><\/p>\n<p><b>Dove si svolgono: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Aule Scuola parrocchiale Maria Immacolata<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si svolge:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> tutti i gioved\u00ec negli orari riportati di seguito;<\/span><\/p>\n<p><b>Costi:&nbsp;<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Approach:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 260 \u20ac (Caparra 53\u20ac &#8211; 23\u20ac al mese per 9 mesi solo per iscritti all\u2019A.S. 22-23. I non iscritti pagano con bonifico) per piccoli (3 anni) dal 12 gennaio 2023 il gioved\u00ec dalle 16.00 alle 16.30;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Storytelling 2:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 380 \u20ac (Caparra 65\u20ac &#8211; 35\u20ac al mese per 9 mesi solo per iscritti all\u2019A.S. 22-23. I non iscritti pagano con bonifico) per mezzani e grandi dal 6 ottobre il gioved\u00ec dalle 16.45 alle 17.30.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Elementary 1: <\/b>5<span style=\"font-weight: 400;\">00 \u20ac (Caparra 50\u20ac &#8211; 50\u20ac al mese per 9 mesi solo per&nbsp; iscritti all\u2019A.S. 22-23. I non iscritti pagano con bonifico) per iscritti alla Scuola Primaria dal 6 ottobre il gioved\u00ec dalle 17.00 alle 18.00.<\/span><\/li>\n<li aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 600;\">Elementary 2: 5<\/span>00 \u20ac (Caparra 50\u20ac &#8211; 50\u20ac al mese per 9 mesi solo per&nbsp; iscritti all\u2019A.S. 22-23. I non iscritti pagano con bonifico) per iscritti alla Scuola Primaria dal 6 ottobre il gioved\u00ec dalle 18.15 alle 19.15.<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 600;\">Elementary 3: 6<\/span>00 \u20ac (Caparra 60\u20ac &#8211; 60\u20ac al mese per 9 mesi solo per&nbsp; iscritti all\u2019A.S. 22-23. I non iscritti pagano con bonifico) per iscritti alla Scuola Primaria dal 6 ottobre il gioved\u00ec dalle 17.45 alle 19.15.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>N\u00b0 minimo:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 4 iscritti. N\u00b0 massimo: 10 iscritti<\/span><\/p>\n<p><b>Altre informazioni: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">www.new-english-teaching.it &#8211; tel: 02.89423232 &#8211; 02.39299281 &#8211; <\/span><a href=\"mailto:milanoniguarda@new-english-teaching.com\"><span style=\"font-weight: 400;\">milanoniguarda@new-english-teaching.com<\/span><\/a><\/p>\n<p><b>Calendario Approach<\/b><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>GENNAIO<\/b><\/td>\n<td><b>FEBBRAIO<\/b><\/td>\n<td><b>MARZO<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">12<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">19<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">9<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">9<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">26<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">16<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">16<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">23<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">23<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">30<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>APRILE<\/b><\/td>\n<td><b>MAGGIO<\/b><\/td>\n<td><b>GIUGNO<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">13<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">4<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">20<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">11<\/span><\/td>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">27<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">18<\/span><\/td>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">25<\/span><\/td>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><b>Calendario Storytelling 2 e Elementary 1,2,3<\/b><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>OTTOBRE<\/b><\/td>\n<td><b>NOVEMBRE<\/b><\/td>\n<td><b>DICEMBRE<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>6<\/b><\/td>\n<td><b>3<\/b><\/td>\n<td><b>1<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>13<\/b><\/td>\n<td><b>10<\/b><\/td>\n<td><b>15<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>20<\/b><\/td>\n<td><b>17<\/b><\/td>\n<td><b>22<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>27<\/b><\/td>\n<td><b>24<\/b><\/td>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>GENNAIO<\/b><\/td>\n<td><b>FEBBRAIO<\/b><\/td>\n<td><b>MARZO<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">12<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">19<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">9<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">9<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">26<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">16<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">16<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">23<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">23<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">30<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>APRILE<\/b><\/td>\n<td><b>MAGGIO<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">13<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">4<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">20<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">11<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">27<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">18<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">25<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-100093 kc_accordion_section group \"><h3 class=\"kc_accordion_header ui-accordion-header\"><span class=\"ui-accordion-header-icon ui-icon\"><\/span><a href=\"#rugby-per-infanzia-e-primaria\" data-prevent=\"scroll\"><i class=\"\"><\/i> Rugby (per Infanzia e Primaria)<\/a><\/h3><div class=\"kc_accordion_content ui-accordion-content kc_clearfix\"><div class=\"kc-panel-body\"><div class=\"kc-elm kc-css-891729 kc_text_block\"><\/p>\n<p><b>Finalit\u00e0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Creare un ambiente strutturato, energico e divertente, dando ai bambini la possibilit\u00e0 di sviluppare le capacit\u00e0 motorie di base e specifiche attraverso una precisa struttura di giochi col pallone ovale. Contribuire al processo di integrazione e di convivenza civile incoraggiando la comprensione delle regole e il lavoro in team.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Contrastare la sedentariet\u00e0 e l\u2019obesit\u00e0 infantile. Far vivere l\u2019attivit\u00e0 ludica sportiva come indispensabile momento di crescita, di integrazione e di benessere psico-fisico.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Consolidare l\u2019interesse dei bambini verso una pratica sportiva sana e sistematica per favorire tutte le fasi di sviluppo dei piccolissimi.<\/span><\/p>\n<p><b>Fasi dettagliate<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La nostra metodologia si rivolge a bambine e bambini attraverso un programma strutturato di educazione motoria appositamente realizzato per la fascia dei piccolissimi (Scuola dell\u2019Infanzia).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">E\u2019 stato progettato per sviluppare le qualit\u00e0 fisiche, psicologiche e sociali del bambino, nonch\u00e9 incoraggiare con delicatezza le competenze specifiche del rugby come la corsa con la palla, trovare lo spazio, il calcio tra i pali, la presa del pallone, il segnare una meta e molto altro.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ci\u00f2 non di meno, durante le nostre lezioni incoraggiamo i bambini ad utilizzare le competenze di base, come lo stare in equilibrio, l&#8217;agilit\u00e0 e la coordinazione. E&#8217; anche importante che i bambini di questa et\u00e0 comincino a sviluppare abilit\u00e0 sociali, a condividere, ad alternarsi e lavorare insieme per completare alcune attivit\u00e0 in squadra. Utilizziamo palle multicolori e piccoli coni in schiuma espansa per garantire la sicurezza dei bambini in ogni momento.<\/span><\/p>\n<p><b>Risultati attesi<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il corso tende a creare coinvolgimento e partecipazione della totalit\u00e0 dei piccolissimi. Inoltre migliora la condizione psico-fisica dei bambini attraverso valori del rugby &#8211; rispetto, solidariet\u00e0, disciplina, lavoro di squadra &#8211; nelle attivit\u00e0 didattiche e nelle relazioni in genere;<\/span><\/p>\n<p><b>Referenti: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Rugby Kids Milano &#8211; 339 5430007 <\/span><a href=\"mailto:stefano@rugbytots.it\"><span style=\"font-weight: 400;\">stefano@rugbytots.it<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> &#8211; www.rugbytots.it\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Max Webb, genitore appassionato di rugby, stava cercando un corso di rugby pre-scolare per i suoi tre bimbi&#8230; ma nel 2006 non c&#8217;era nulla del genere. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Divenne subito chiaro che non era l&#8217;unico genitore alla ricerca di un programma di gioco di rugby per piccoli, e ci\u00f2 che aveva notato era un gap molto interessante nel settore dello sviluppo infantile.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cogliendo l&#8217;occasione per mettersi in proprio &#8211; e realizzare il desiderio di coinvolgere i suoi bimbi nel rugby ad un livello accessibile e divertente &#8211; Max fond\u00f2 Rugbytots.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dal 2006, siamo cresciuti oltre qualsiasi aspettativa. 80.000 bambini in 20 paesi di 7 continenti fanno ora parte della famiglia Rugbytots. In Italia, circa 300 coach tengono oltre 750 lezioni a settimana\u2026 e i numeri continuano a salire!<\/span><\/p>\n<p><b>Dove si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Salone Scuola Maria Immacolata<\/span><\/p>\n<p><b>Quando si svolge: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">gioved\u00ec dalle 16.00 alle 17.00 per la Scuola dell\u2019Infanzia, dalle 17.00 alle 18.00 per la classe 1\u00b0 e 2\u00b0 della Scuola Primaria.<\/span><\/p>\n<p><b>Ritiro: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Uscita di Emergenza PORTA A<\/span><\/p>\n<p><b>Costi:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 365\u20ac (Caparra 50\u20ac; quota annuale divisa in 9 rate da 35\u20ac)<\/span><\/p>\n<p><b>Quota di iscrizione per esterni: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">20\u20ac &#8211; rateizzazione non disponibile<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00b0 minimo: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">8 iscritti.<\/span><\/p>\n<p><b>Calendario<\/b><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>OTTOBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>NOVEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>DICEMBRE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">13 -INIZIO<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">10<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">15<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">20<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">17<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">22<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">27<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">24<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>GENNAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>FEBBRAIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MARZO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">12<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">19<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">9<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">9<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">26<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">16<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">16<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">23<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">23<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">30<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><b>APRILE<\/b><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><b>MAGGIO<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">13<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">4<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">20<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">11 -FINE<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">27<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<div class=\"kc-elm kc-css-243678\" style=\"height: 20px; clear: both; width:100%;\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":18202,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7,230],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18200"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18200"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18200\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18436,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18200\/revisions\/18436"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18202"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18200"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18200"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18200"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}