{"id":19135,"date":"2023-01-24T12:04:53","date_gmt":"2023-01-24T11:04:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/?p=19135"},"modified":"2023-11-16T18:34:48","modified_gmt":"2023-11-16T17:34:48","slug":"il-dono-riflessioni-sul-campus-di-natale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/il-dono-riflessioni-sul-campus-di-natale\/","title":{"rendered":"Il dono: riflessioni sul Campus di Natale"},"content":{"rendered":"
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Sono due gli elementi distintivi che ci aiutano a fare chiarezza e a riflettere intorno ad un tema particolarmente complesso come quello delle festivit\u00e0 natalizie. Esse costituiscono anzitutto un\u2019interruzione della scansione del tempo fatta in termini puramente quantitativi. Durante il periodo natalizio, infatti, ad una sospensione di ci\u00f2 che solitamente definiamo come ordinario e viviamo come quotidiano si affianca un concentrato di spazi e di tempi\u00a0 per natura qualitativamente differenti e altri. Le festivit\u00e0 legate al Natale \u2013 ecco allora il secondo elemento \u2013 sono caratterizzate da quello che potremmo definire un <\/span>surplus<\/span><\/i> di senso,\u00a0 un\u2019eccedenza di significato in grado di tracciare un solco profondo e indelebile dalla vita di tutti i giorni. Non si tratta, in altra parole, di una semplice cessazione temporanea della routine, ma di un accesso, attraverso la memoria della nascita di Ges\u00f9\u00a0 e della Sua manifestazione, ad una dimensione diversa, carica di senso, percepita da chi vi accede e prende parte come vivificante ed edificante, come un momento di rinnovamento e di accrescimento.\u00a0<\/span><\/p>\n

Questa brevissima riflessione in merito al festivo natalizio \u00e8 utile a comprendere quello che a mio parere \u00e8 stato il ruolo che ha contraddistinto e animato il Campus di Natale organizzato dalla Scuola Parrocchiale Maria Immacolata di Milano nel periodo compreso dal 2 al 5 gennaio 2023. Svoltasi all\u2019insegna della bellezza dello stare insieme e della condivisione, questa iniziativa educativa ha visto confrontarsi in maniera dialogica e riflessiva bambini (provenienti da diversi istituti scolastici) di et\u00e0 compresa dai 3 ai 10 anni con tempi e spazi \u2013 appositamente pensati dalla comunit\u00e0 educante \u2013 dedicati al gioco, al divertimento, ai laboratori, ai compiti e alla preghiera. Ne \u00e8 una testimonianza il laboratorio \u201cil dono\u201d, che ha permesso ai partecipanti al Campus di riflettere in maniera creativa e \u201cartigianale\u201d sui Re Magi, di condividere idealmente e sperimentare il loro cammino di ricerca e la loro grandissima gioia una volta avvenuto l\u2019incontro con il Signore. Gioia che ha pervaso cos\u00ec, irradiando, tutti gli spazi coinvolti della scuola e tutto il personale scolastico presente. Le aule, il salone teatro, il refettorio e perfino il cortile (visto il bel tempo di quei giorni) hanno saputo costituire sinergicamente spazi all\u2019interno dei quali far prevalere incontro, ascolto, conoscenza, rispetto e condivisione. Nondimeno, il concetto di dono rielaborato con spirito artistico durante i laboratori ha ben presto attraversato e inciso in maniera profonda il perimetro dell\u2019aula che ci ha ospitato. Riflettere sull\u2019incontro tra Ges\u00f9 e i Magi ha aiutato a comprendere quanto il donare non vada semplicemente inquadrato come uno scambio “sonnolento\" di regali ed omaggi, ma piuttosto come modo di costruire una rete di rapporti umani. Dare, ricevere, contraccambiare: una struttura tripartita volta a garantire continuit\u00e0 relazionale e a instaurare dialogo, proprio come ci ha ricordato Papa Francesco nel giorno di festa dell\u2019Epifania di quest\u2019anno. E\u2019 forse sotto questa luce va vista, a mio parere, la volont\u00e0 di diverse mamme – chi della nostra scuola, chi afferente altri istituti milanesi – a scambiarsi i numeri di telefono gli ultimi giorni del Campus, dando vita cos\u00ec a nuove relazioni sociali e umane anche grazie all'esperienza educativa proposta dalla Scuola Parrocchiale Maria Immacolata.\u00a0<\/span><\/p>\n

Francesco, educatore<\/p>\n

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