{"id":22939,"date":"2025-11-06T22:59:34","date_gmt":"2025-11-06T21:59:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/?p=22939"},"modified":"2025-11-06T22:59:34","modified_gmt":"2025-11-06T21:59:34","slug":"il-nuovo-sistema-di-valutazione-alla-scuola-primaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/il-nuovo-sistema-di-valutazione-alla-scuola-primaria\/","title":{"rendered":"Il nuovo sistema di valutazione alla Scuola Primaria"},"content":{"rendered":"
<\/p>\n

Con l\u2019Ordinanza Ministeriale del 9 gennaio 2025<\/strong>, il Ministero dell\u2019Istruzione e del Merito ha modificato il modo in cui vengono valutati gli apprendimenti nella scuola primaria.
Il cambiamento \u00e8 gi\u00e0 in vigore da gennaio 2025<\/strong> e riguarda tutte le scuole italiane<\/strong>.<\/p>\n

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Fine del sistema con giudizi descrittivi (2020\u20132024)<\/strong><\/h3>\n

Dal 2020 la valutazione non usava pi\u00f9 i voti numerici ma giudizi descrittivi (ad es. avanzato, intermedio, base\u2026<\/em>), legati agli obiettivi di apprendimento.
Questo sistema \u00e8 stato ufficialmente sostituito<\/strong>.<\/p>\n

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Ritorno a giudizi sintetici (ma NON ai voti numerici)<\/strong><\/h3>\n

La valutazione periodica e finale non sar\u00e0 espressa con voti da 1 a 10, ma con giudizi sintetici<\/strong>, cio\u00e8 brevi espressioni che indicano il livello raggiunto:<\/p>\n

    \n
  • ottimo<\/strong><\/li>\n
  • distinto<\/strong><\/li>\n
  • buono<\/strong><\/li>\n
  • discreto<\/strong><\/li>\n
  • sufficiente<\/strong><\/li>\n
  • non sufficiente<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

    Questi giudizi sintetici sono collegati a una descrizione dei livelli di apprendimento<\/strong> che ogni scuola deve adattare alle proprie discipline (come indicato nell\u2019Allegato A).<\/p>\n

    \n

    Valutazione in itinere (verifiche nel corso dell\u2019anno)<\/strong><\/h3>\n

    Per le verifiche durante il percorso (compiti, prove, attivit\u00e0), la normativa lascia libert\u00e0 alle scuole e ai docenti.<\/p>\n

    \n

    Perch\u00e9 il Ministero ha cambiato sistema?<\/strong><\/h3>\n

    Secondo i documenti ministeriali, il cambio ha tre obiettivi principali:<\/p>\n

      \n
    1. maggiore chiarezza e uniformit\u00e0<\/strong> nelle pagelle in tutta Italia<\/li>\n
    2. valutazione pi\u00f9 semplice da leggere<\/strong> per le famiglie (meno testo, pi\u00f9 sintesi)<\/li>\n
    3. forte ruolo formativo<\/strong>, ma con una scala che risulta pi\u00f9 immediata<\/li>\n<\/ol>\n
      \n

      Cosa resta uguale?<\/strong><\/h3>\n
        \n
      • La valutazione resta formativa<\/strong> (serve a far crescere l\u2019alunno, non a \u201cgiudicarlo\u201d).<\/li>\n
      • Le scuole mantengono autonomia<\/strong> nell\u2019applicare i criteri nel PTOF.<\/li>\n
      • La valutazione continua a essere legata agli obiettivi delle discipline<\/strong> e non alla \u201cmedia dei compiti\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n
        \n

        Cosa cambia invece in modo concreto per le famiglie?<\/strong><\/h3>\n
        \n
        \n\n\n\n\n\n\n\n\n
        Prima (2020-2024)<\/th>\nOra (dal 2025)<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
        Giudizi descrittivi lunghi<\/td>\nGiudizi sintetici brevi<\/td>\n<\/tr>\n
        Indicatori: Avanzato, Intermedio, Base, In via di acquisizione<\/td>\nIndicatori: Ottimo, Distinto, Buono, Discreto, Sufficiente, Non sufficiente<\/td>\n<\/tr>\n
        Valutazione legata a ogni singolo obiettivo<\/td>\nValutazione riportata per disciplina<\/td>\n<\/tr>\n
        Pi\u00f9 testo, meno immediatezza<\/td>\nPi\u00f9 sintesi, scala uniforme nazionale<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n
        \n

        Comportamento<\/strong><\/h3>\n
          \n
        • Primaria<\/strong> \u2192 giudizio sintetico (non pi\u00f9 testo descrittivo)<\/li>\n
        • Secondaria di primo grado<\/strong> \u2192 torna il voto numerico in decimi<\/li>\n<\/ul>\n

          \n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":22940,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[336,102],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22939"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22939"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22939\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22941,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22939\/revisions\/22941"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22940"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22939"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22939"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolamariaimmacolata.org\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22939"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}